Dekonstruktion von Zweigeschlechtlichkeit - anita.a.mörth
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under construction? Konstruktivistische Perspektiven in feministischer Theorie und<br />
Forschungspraxis. Frankfurt am Main 2004. S. 11-30<br />
RAPLEY, Tim: Interviews. In: SEALE, Clive/GOBO, Giampietro/GUBRIUM, Jaber<br />
F./SILVERMAN, David (Hg.): Qualitative Research Practice. London 2004. S. 15-33<br />
REITER, Birgit-Michel: Genitale Korrekturen an intersexuellen Menschen "It's easier to make<br />
a hole than to build a pole" Ein Auszug aus - kassiber 34 - Februar 98.<br />
http://www.nadir.org/nadir/initiativ/kombo/k_34isar.htm [Stand: 10.2.2004]<br />
REITER, Michel: Ordnung, Inkonsistenz, Subversion: Ordnungssysteme und ihre<br />
Gegenevidenzen. 2002. http://www.postgender.de/postgender/ois.htm [Stand: 10.2.2004]<br />
SASS, Henning/WITTCHEN, Hans-Ulrich/ZAUDIG, Michael (Deutsche Bearbeitung und<br />
Einführung): Diagnostisches und Statistisches Manual Psychischer Störungen DSM-IV.<br />
Übersetzt nach der vierten Auflage des Diagnostic and statistical manual of mental disorders<br />
der American Psychiatric Association. Göttingen 1998.<br />
SCHLICHTER, Annette: Gender/Heterosexuality: What's the Difference?<br />
Überlegungen zur kritischen Analyse der Heterosexualität im Rahmen queerer gender<br />
studies. In: Die Philosophin. Forum für feministische Theorie und Philosophie. Intersex und<br />
Geschlechterstudien. Nr. 28. Dezember 2003. Tübingen 2003. S. 50-66<br />
SCHRÖTER, Susanne: Intersexualität als soziale Kategorie. In: Die Philosophin. Forum für<br />
feministische Theorie und Philosophie. Intersex und Geschlechterstudien. Nr. 28. Dezember<br />
2003. edition diskord. S. 36-49<br />
SEALE, Clive: History of qualitative methods. In: SEALE, Clive (ed.): Researching Society and<br />
Culture. London 2004. S. 99-113 [Ersterscheinung: 1998]<br />
SEDGEWICK, Eve Kosofsky: Tendencies. London 1994.<br />
SONTAG, Susan: Notes on "Camp". In: SONTAG, Susan: Against Interpretation. London<br />
1994. [Ersterscheinung: 1966]<br />
STUVE, Olaf: In welche Gruppe wollt ihr gehen: in die Mädchen- oder Jungengruppe?<br />
Gender-Grenzverwischungen in der Jugendarbeit. In: HARTMANN, Jutta (Hg.):<br />
Grenzverwischungen. Vielfältige Lebensweisen im Gender-, Sexualitäts- und<br />
Generationendiskurs. Innsbruck 2004. S.167-177<br />
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