Abschlussbericht - IW

Institut der deutschen Wirtschaft Köln
Unternehmer und Soziale Marktwirtschaft im Schulbuch
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sein Vermögen“ (S. 133). Es erstaunt, dass daran anknüpfend weder Chancen und Risiken unternehmerischer
Selbstständigkeit noch freie Unternehmer als wichtige Akteure im Wirtschaftsprozess
und als Garanten für die Schaffung von Wohlstand in einer freiheitlichen Gesellschaftsund
Wirtschaftsordnung eingehend erörtert werden.
Stattdessen wird dem Thema Arbeitslosigkeit viel Raum geboten. Die Ursachen von Arbeitslosigkeit
werden sachgerecht dargestellt (S. 167, 168). Anhand von statistischem Quellenmaterial
„Bildung schützt vor Arbeitslosigkeit“ (S. 165) lässt sich zwar die Bedeutung von Qualifikation
auf dem Arbeitsmarkt erschließen. Doch sucht man solche bedeutsamen Aussagen in den Kapitel
einleitenden Texten der Buchautoren vergeblich.
Die wirtschaftlichen Darstellungen beschränken sich auf Inhalte, die zu einem vor allem sozialpolitisch
geprägten Politikverständnis beitragen. Dies erklärt die ausführliche Behandlung von
Themen wie Einkommen, Vermögensbildung, Armut, Verteilungsgerechtigkeit, soziale Ungleichheit,
Arbeitslosigkeit sowie nicht zuletzt das Spannungsverhältnis von Ökonomie und
Ökologie.
Gesamtbefund: Das Buch leistet keinen Beitrag zu einem grundlegenden Verständnis ökonomischer
Zusammenhänge. Schülerinnen und Schülern bietet das Buch kaum Möglichkeiten, sich
mit den Fragestellungen der Analyse zu befassen. Beiträge zur unternehmerischen Selbstständigkeit
(Entrepreneurship Education) sind nicht ersichtlich.
Sekundarstufe II
Deutschland seit 1945, Historisch-politische Weltkunde, Sekundarstufe II, Gymnasium, 1.
Auflage 1995, 1. Druck 1995, Ernst Klett Verlag, 238 Seiten
Thematische Begegnungen mit wirtschaftsrelevanten Themen werden auf 28 von 238 Seiten
ermöglicht, davon befassen sich allein 14 Seiten detailliert mit Ausführungen zur Sozialen
Marktwirtschaft. Hinweise zur Bedeutung von Unternehmen als wichtige Akteure im Wirtschaftsprozess
finden sich hingegen nicht. Insgesamt 19 Begriffe des Analyserasters werden im
Text erwähnt. Das Buch befasst sich – wie es der Titel beschreibt – mit der Geschichte
Deutschlands seit dem Ende des Zweiten Weltkrieges. Das 1995 aufgelegte und 1996 gedruckte
Buch befindet sich heute nicht mehr in Schülerhand. Es ermöglicht nicht nur einen beispielhaften
Blick auf wirtschaftsthematische Zugänge in den 1990er Jahren, sondern zeigt auch,
dass es eine Kontinuität der Darstellung von Sozialer Marktwirtschaft gibt, in der der konstitutive
Zusammenhang zwischen politischer und wirtschaftlicher – mithin unternehmerischer – Freiheit
als Prämisse für wirtschaftliche Prosperität und sozialstaatlicher Verpflichtung scheinbar aufgelöst
erscheint.
Der Hauptanteil des Buches befasst sich mit einer historischen Darstellung der politischen, gesellschaftlichen
und teils wirtschaftlichen Situation bzw. Merkmalen beider deutscher Staaten
seit ihrer Gründung bis zur Wiedervereinigung. So werden die unterschiedlichen Wirtschaftsordnungen
der beiden deutschen Staaten erklärt. Dabei wird eine Definition der Sozialen
Marktwirtschaft verwendet, die sachgerecht ist. Auffällig ist allerdings die von den Autoren gewählte
indirekte Rede: „Diese „Soziale Marktwirtschaft“ gilt vielen bis heute als ein Erfolgsrezept,
dem die Bundesrepublik ihre insgesamt glänzende wirtschaftliche Entwicklung („Wirtschaftswunder“)
zu verdanken habe“ (S. 21). Da es keine weiteren Quellen oder Statistiken zu
dieser Aussage gibt, bleibt die distanzierend beschreibende Aussage ungeprüft.
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Abschlussbericht vom 11. Januar 2010 Seite 72 von 114