Masterarbeit als PDF/A-Datei (6,7 MB) - Socialnet

Engelke, Spatscheck und Borrman: Die Wissenschaft Soziale Arbeit. Werdegang und
Grundlagen. 2009) Auch hierzulande sollte die Soziale Arbeit nach Auffassung des Verfassers
zu diesem Status und in den damit verbundenen Zustand gelangen, denn in der
Praxis lassen das Handeln vieler Fachkräfte der Sozialen Arbeit und auch die Abläufe
innerhalb der Einrichtungen einiges an Professionalität vermissen, was vielfältige Ursachen
und oft auch Auswirkungen hat, deren Vermeidung oder Milderung im Interesse von
Verantwortlichen im Management der entsprechenden Einrichtungen liegen sollte. „Aufgabe
des Sozialmanagements […] sollte es sein, die Wirkungen professionellen Handelns
sozialer Arbeit zu optimieren durch ‚Erhöhung der Leistungsfähigkeit der Organisation
einerseits und die Förderung der Organisationsmitglieder andererseits‘ (Schwarz, 1995,
S. 64, 65).“ (Schwarz, 2012, S. 146) Aus der Perspektive der Fachkräfte werden die im
Arbeitsalltag wahrgenommenen Mängel wiederum zum Anlass, daraus Anforderungen an
das Management zu formulieren:
„Aus der Sicht der Fachlichkeit […] werden nach wie vor Schwierigkeiten in der Passform zwischen
fachlichen Erfordernissen und problemangemessenen Strukturen sowie angemessenen
Formen der Steuerung und Führung vorgetragen. Dabei werden Anforderungen benannt, die
von einem Management zu erfüllen sind, damit die Fachlichkeit nicht nur weiterhin zum Tragen
kommen kann, sondern sich deutlicher entfalten kann.“ (A. Wöhrle 2012c, 181)
Professionalisierung von Fachkräften und mithin von Einrichtungen der Sozialen Arbeit ist
in jeder Hinsicht eine wesentliche Aufgabe und ein Gegenstand des Sozialmanagements.
Es geht um die Feststellung, Sicherung und Weiterentwicklung der Fachlichkeit der Fachkräfte
und die Implementierung und Dokumentation der einrichtungs- und arbeitsfeldspezifischen
Fachlichkeit innerhalb der Einrichtung. Fachlichkeit „bildet den wesentlichen Bezugsrahmen
für Handlungskonzepte und Handlungsverständnis in den unterschiedlichen
Feldern sozialer Arbeit sowie den wesentlichen Bezugspunkt des professionellen Selbstverständnisses
der dort tätigen Fachkräfte.“ (Galuske 2011, S. 277; Hervorh. J.W.) Somit
werden die Begriffe Fachlichkeit und Professionalität als Ziele der Organisationsgestaltung
und Personalentwicklung in dieser Arbeit synonym verwendet.
Auch das Sozialmanagement selbst ist noch auf dem Wege der Professionalisierung:
„Die Sozialwirtschaft entwickelt sich zu einer spezifischen Lehre der Integration der Fachwissenschaften
der Sozialen Arbeit und der Betriebswirtschaft sowie weiterer Disziplinen wie z. B.
Sozialpolitik, Volkswirtschaft, Sozialrecht, Soziologie, Psychologie, Erziehungswissenschaften.
[…] Die Professionalisierung der Fachkräfte und der Führungskräfte muss intensiviert werden –
Lebenslanges Lernen ist ein unverzichtbares Qualitäts- und Überlebensmerkmal. Integration
div. Fachwissenschaften und interdisziplinäres Handeln sind die zentralen Leitlinien.“ (Maelicke,
2012, S. 129, 130)
Dabei erfordert die „Vertiefung des Standes der Fachdiskussion“ u. a. „Konzeptionsarbeit
zum Zusammenhang Soziale Arbeit und Sozialwirtschaft.“ (ebd., S. 132) Es entsteht bei
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