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9 Anhang 132LeBe-Projekt:Lernen durchBewegungProf. Dr. Norbert FesslerElke HabererStandardinstruktionen für KinderStandardinstruktion 4: „Übungszeile erklären“Genau so sollt ihr es nun auch machen, jeder für sich.Dazu seht Euch alle einmal die Übungszeile an, die aufEurem Blatt steht.Da stehen lauter d und p durcheinander. Zwischendiesen verschiedenen p und d sollt Ihr nur diejenigen„d“ herausfinden, die zwei Striche haben, und diestreicht Ihr dann jedes Mal mit dem Bleistift durch.Dabei müsst Ihr darauf achten, dass Ihr nicht einfalsches d, nämlich eins mit nur einem Strich oder einsmit drei oder vier Strichen, durchstreicht. Auch ein p darfnicht durchgestrichen werden, ganz gleich, wie vielStriche es hat. Nur die d mit zwei Strichen dürfendurchgestrichen werden.Wenn ihr mal aus Versehen einen falschen Buchstabendurchgestrichen habt, dann kreuzt ihn ganz schnelldurch.“ (nicht ausradieren!) (an der Tafeldemonstrieren!!)Habt Ihr dazu eine Frage?Tafelbild 3Tafelbild 4