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5 Methoden 885.4.2 Treatment-Gruppe2 – Mittwoch 13.12.06Nachdem ich die Ergebnisse der ersten Treatment-Gruppe aus dervorangegangenen Woche nicht verwenden konnte und eine Ersatzklasse in derWilhelm-Lorenz- Realschule bekommen hatte, wurde aus meiner ehemals alsKontrollgruppe geplanten Klasse 8b meine Treatment-Gruppe, derenTestergebnisse in die Untersuchung einfließen konnten.Die beiden Studenten Markus Heitz und Volker Mischon konnten mich aufgrundvon Vorlesungen nicht begleiten. Georg Dreher hingegen schon. Er machte Fotosund richtete gleichzeitig die Videokamera auf dem Stativ aus.Die Auswahl der Treatments beruhte wieder, wie schon bei der ersten Treatment-Gruppe, auf den didaktischen Überlegungen (siehe Kapitel 4.2) und den örtlichenBegebenheiten.Treatment 1 – „Schnurknoten“Treatment 2 – „Verpasse den Start nicht“Treatment 3 – „Flussüberquerung“Abb. 5: Ausgewählte Treatments für die Treatment-Gruppe2 (8b der Drais-Realschule)Im Gegensatz zur ersten Durchführung, bei der gar keine Materialien benötigtwurden, wählte ich für die zweite Gruppe gezielt Treatments aus, bei denenMaterialien benötigt würden, um auch mit dieser Form der TreatmentsErfahrungen sammeln zu können.Die weiteren Überlegungen und Vorbereitungen waren mit denen der erstenDurchführung (siehe Kapitel 5.4.1) identisch, weshalb ich sie nicht noch malaufführen werde.