bandas

de Teruel. Parte de la colección de fichas fue
expuesta en la exposición anual de los
alumnos en la sala de la EAT. En un panel con
las parejas de fichas impresas de Lecce y
Teruel que coincidían con las de los invitados,
mostramos parte del proyecto que se puede
visitar íntegramente en internet.
del mes en eTwinning España. Y ha sido visto
en los medios. Valoramos la experiencia y el
recuerdo de todos los participantes y
colaboradores a los que esperamos haber
A los invitados se les hizo una visita guiada en
la que los estudiantes de TIC explicaron las
obras de sus compañeros realizadas durante
el curso. Se entregó, en agradecimiento, una
obra artística de Pedro Calvo, maestro de taller
de Cerámica. Nuestro trabajo se completó, a
posteriori, con una encuesta en línea de
alumnos e invitados, una memoria digital
publicada en Issuu, la mencionada muestra
virtual y un repositorio de aparición en los
medios. Ha supuesto un trabajo de
coordinación y organización terrible pero ha
valido la pena.
En Italia, nuestro proyecto ha ganado uno de
los premios nacionales del 2015, y en ambos
países, el certificado de calidad europeo,
después del nacional. Fue proyecto destacado
ilusionado. Algo que he sentido durante el
proyecto es poder olvidar la sensación de
soledad del docente. Mis ideas sobre
educación y mis ganas de innovar pueden
tener referente y eco fuera de mi aula. Ha
cambiado mi punto de vista como espero que
cambie una y mil veces a lo largo de mi carrera.
Se ha planteado el proyecto para que las artes
plásticas y escénicas sean valoradas como
forma de conocimiento. El objetivo se ha
superado por ser integradas con otras
materias que no había supuesto. Si
imaginamos, aprendemos y si hacemos
realidad nuestro punto de vista con el de otros,
nos enriquecemos. Y sin movernos de una
escuela de arte pública, se ha incorporado
parte de la sociedad de Teruel y, con Internet,
el liceo F. Capece y Maglie. Todo lo escrito en
este texto es mi punto de vista. Ahora Angelo
Pulgarín está preparando otro artículo en Italia
que nos contará su punto de vista y el de los
alumnos italianos. El proyecto de la obra real e
imaginaria aún no ha terminado......
Alumnos y profesora participantes:
Cristina Arjona, Montse Ver, Grupo de Cerámica, Marius Domil, Sharon García, Celia Gómez,
Rebeca Latorre, Teresa Moreno, Amparo Primo, Rut Ríos, Sara Rubio, Josseline Saavedra
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