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Tres Bandas 38

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ENTREVISTAS DIBUJADAS<br />

Amparo Primo Peña<br />

Escuela de Arte de Teruel<br />

Nos hemos reunido uno o dos lunes al mes,<br />

apoyados desde el CIFE por nuestra asesora,<br />

y desde la Escuela de Arte de Teruel por el<br />

director Ernesto Utrillas y el responsable de<br />

formación Antonio Andrés, que nos han<br />

cedido un aula de dibujo de la escuela, y así,<br />

han hecho posible este seminario alrededor<br />

del Dibujo del Natural. Es una experiencia de<br />

formación y aprendizaje entre iguales, todos<br />

profesores y todos alumnos. El papel que<br />

cada uno tiene es tan importante para los<br />

demás del grupo como los demás<br />

participantes para cada uno. Las sesiones<br />

que eran de dos horas, con algún descanso<br />

para el o la modelo, nos han permitido seguir<br />

profundizando en la anatomía artística, en las<br />

formas, la luz y el dibujo del cuerpo humano.<br />

Cada uno prefiere su material o técnica:<br />

lápices, rotuladores, barras, acuarelas,<br />

aguadas, acrílico, collage, etc.... Los formatos<br />

van desde un pequeño cuaderno u hojas<br />

sueltas a tamaños más grandes, también se<br />

ha optado por el dibujo digital en directo o la<br />

edición posterior en el ordenador.<br />

En una primera ponencia, recibimos a otro<br />

grupo que se reúne en Valencia, la Academia<br />

Natural, y a Laura Sanchís que dibujó su<br />

papel de Fedra para todos los dibujantes.<br />

Durante esa jornada intercambiamos ideas en<br />

una comida y en la presentación de sus<br />

publicaciones en la librería Senda. Con ello<br />

se pretendía el contagio de la dinámica de un<br />

grupo más “veterano” y la renovación del rol<br />

del modelo desde el inicio de nuestras<br />

sesiones. La segunda ponencia fue en el<br />

Museo Provincial sobre la exposición de<br />

Francisco Fuertes, donde tras la presentación<br />

de Ernesto Utrillas ante los dibujos y los<br />

cuadros, se entabló un diálogo entre todos y<br />

los familiares del artista.<br />

El ambiente ha sido abierto en la medida de<br />

lo posible, ya que gracias a que nuestros<br />

invitados, que son artistas y docentes de<br />

enseñanza universitaria o no reglada y<br />

profesionales que tienen contacto con las<br />

artes plásticas por su formación o por su<br />

vinculación laboral, han venido compartiendo<br />

nuestras sesiones cada día, ha sido posible la<br />

consecución de uno de los objetivos, el de<br />

que no fuera una experiencia “cerrada” ni<br />

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