Sử dụng bài tập hóa học phần oxi – lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
LINK BOX: https://app.box.com/s/ua4svnpwb2u2l4v344qks8d506oyo3la LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1aKZtjgmRz571bdMVcblNBKQ5FYv0cCnw/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/ua4svnpwb2u2l4v344qks8d506oyo3la
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1aKZtjgmRz571bdMVcblNBKQ5FYv0cCnw/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TIỂU KẾT CHƢƠNG 2<br />
Trên cơ sở lý luận và thực tiến đã nghiên cứu, chúng tôi đã đề xuất nguyên tắc<br />
xây dựng, quy trình xây dựng, xây dựng và hướng dẫn HS sử <strong>dụng</strong> HTBT <strong>nhằm</strong> <strong>phát</strong><br />
<strong>triển</strong> <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> <strong>tự</strong> <strong>học</strong> <strong>phần</strong> <strong>oxi</strong> <strong>–</strong> <strong>lưu</strong> <strong>huỳnh</strong> <strong>lớp</strong> <strong>10</strong> <strong>cho</strong> HS. Chúng tôi đã xây dựng và<br />
tuyển chọn được 4 dạng <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> với 20 ví dụ mẫu và 34 câu hỏi biến đổi theo nhiều<br />
hướng khác nhau.<br />
Khi xây dựng HTBT, chúng tôi đã bám sát chuẩn kiến thức, kỹ <strong>năng</strong> để khắc sâu<br />
kiến thức trọng tâm và chú ý để nội dung kiến thức phải phủ kín chương trình, để tạo<br />
điều kiện thuận lợi <strong>cho</strong> HS <strong>tự</strong> <strong>học</strong>, tôi dự kiến:<br />
- Phân dạng <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> và hướng dẫn cách giải từng dạng<br />
- Soạn <strong>bài</strong> giải mẫu<br />
- Đưa ra các <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> biến đổi tương đương, đa chiều, <strong>phát</strong> <strong>triển</strong> để HS <strong>tự</strong> luyện<br />
(có hướng dẫn giải)<br />
- Sắp xếp các <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> từ dễ đến khó<br />
Cũng trong <strong>phần</strong> này chúng tôi xây dựng được 2 giáo án giảng dạy <strong>nhằm</strong> <strong>phát</strong><br />
<strong>triển</strong> <strong>năng</strong> <strong>lực</strong> <strong>tự</strong> <strong>học</strong> <strong>cho</strong> HS trong quá trình <strong>học</strong> <strong>phần</strong> <strong>oxi</strong> <strong>–</strong> <strong>lưu</strong> <strong>huỳnh</strong> <strong>lớp</strong> <strong>10</strong> Trung<br />
<strong>học</strong> <strong>phổ</strong> <strong>thông</strong>.<br />
84
Change language