Sử dụng bài tập hóa học phần oxi – lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
LINK BOX: https://app.box.com/s/ua4svnpwb2u2l4v344qks8d506oyo3la LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1aKZtjgmRz571bdMVcblNBKQ5FYv0cCnw/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/ua4svnpwb2u2l4v344qks8d506oyo3la
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1aKZtjgmRz571bdMVcblNBKQ5FYv0cCnw/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bảng 1.3. Kết quả điều tra GV về những vấn đề liên quan đến<br />
NLTH của HS<br />
STT Nội dung điều tra<br />
Số GV Phần trăm (%)<br />
( 43)<br />
1 Sự cần thiết của việc <strong>phát</strong> <strong>triển</strong> NLTH Hóa <strong>học</strong> <strong>cho</strong> HS THPT<br />
+ Rất cần thiết<br />
+ Cần thiết<br />
35<br />
8<br />
81,4<br />
18,6<br />
2 Khả <strong>năng</strong> TH môn Hóa <strong>học</strong> của HS chỉ phù hợp với trình độ HS<br />
+ Khá, giỏi<br />
+ Trung bình, khá trở lên<br />
+ Tất cả HS<br />
8<br />
32<br />
3<br />
18,6<br />
74,4<br />
7,0<br />
3 Khả <strong>năng</strong> TH Hóa <strong>học</strong> của đại đa số HS THPT hiện nay chưa tốt 43 <strong>10</strong>0<br />
4 Tác <strong>dụng</strong> của rèn luyện NLTH của HS THPT:<br />
+ Giúp HS hiểu và nhớ <strong>bài</strong> lâu hơn.<br />
+ Phát huy tính tích cực, <strong>tự</strong> lập của HS.<br />
+ Rèn luyện kĩ <strong>năng</strong> vận <strong>dụng</strong> kiến thức.<br />
+ Mở rộng và nâng cao kiến thức.<br />
+ Tập thói quen <strong>tự</strong> <strong>học</strong>, <strong>tự</strong> nghiên cứu suốt đời<br />
+ Kích thích hứng thú và động cơ <strong>học</strong> <strong>tập</strong><br />
26<br />
38<br />
21<br />
16<br />
33<br />
22<br />
62,8<br />
88,4<br />
48,8<br />
37,2<br />
76,7<br />
51,2<br />
27
Change language