Audición Musical - Gobierno de Navarra

Unidad didáctica 8 199
IMPROVISACIÓN
A) SECUENCIACIÓN
Recapitulación de los contenidos trabajados en las unidades anteriores, aplicando el ámbito melódico trabajado
en la unidad.
Experimentación de las nuevas posibilidades expresivas que nos aporta el registro “clarín”.
Afianzar el conocimiento de los acordes mayores que se generan en la escala de Do Mayor (Do M., FaM. y
SolM.) y sus funciones tonales (tónica, subdominante y dominante). Interiorización y experimentación de las cadencias
auténtica y rota (V-I y V-IV).
Ejecución de los acordes de tónica, dominante y subdominante, (arpegiados) utilizando el ámbito melódico
trabajado en la unidad:
1
&
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Do Mayor Sol Mayor Fa Mayor
B) RECURSOS
- RECURSOS HUMANOS
- Escucha activa.
- Memoria musical.
- Coordinación corporal.
- Imaginación y predisposición a la creación.
- RECURSOS MATERIALES
- Clarinete y accesorios.
- Bibliografía y partituras.
- Instrumentos Orff.
- Pizarra y atril.
C) EVALUACIÓN
Criterios de evaluación:
- Crear patrones rítmicos y melódicos.
- Observar de forma continua la capacidad de crear y de improvisar dentro de los aspectos trabajados.