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¿QUÉ DESAFÍO NOS PLANTEA EL CONOCIMIENTO DEL GENOMA?de una realidad objetiva; se les asigna un nombre específico sólo para poderidentificar niveles o unidades estratigráficas.2. Las especies fósiles deben considerarse como especies biológicas.La primera de estas formas de uso demuestra la utilidad del concepto para lospaleontólogos. Los fósiles como herramientas en la bioestratigrafía ayudan a desentrañarel pasado geológico reciente o remoto, y por medio de ellos podemos conocerel tipo de clima que reinaba, el movimiento de las placas tectónicas, las paleofloras,las paleofaunas, el nivel del mar, etc.La segunda, establece una conexión clara entre los linajes que existieron y seextinguieron y los actuales, porque los considera especies biológicas con todo lo queese concepto implica. La historia de la vida de la Tierra sin duda que tiene un hiloconductor: la ancestría de todos los linajes. Los fósiles son pruebas de la evolución ynos ayudan a escribir y comprender esta maravillosa historia.Concepto evolutivo de especieAlgunos autores consideran que el año en que J. J. Simpson propuso este conceptofue 1940 (Hickman, C. P., L. S. Roberts y F. M. Hickman, 1990), y al hacerloañadió una dimensión evolutiva temporal al concepto biológico de especie. Otros,proponen 1961 (Llorente Bousquets y Michán Aguirre, 2000). Sea antes o después,Simpson considera a una especie como un linaje que evoluciona separadamente deotros linajes y que tiene su propio papel evolutivo y tendencias. En este contexto conceptual,un linaje es una secuencia de poblaciones ancestro descendiente que mantienesu identidad frente a otros linajes.Este concepto articula claramente con el concepto biológico de especie, y estolo pone bajo el paraguas conceptual de la evolución, ese gran concepto unificadorde la Biología contemporánea. Las especies en tanto linajes no aparecen espontáneamentede la nada ni sucumben caprichosamente sin dejar rastros. Las especiesbiológicas en tanto poblaciones son linajes evolutivos sometidos a todas las fuerzasevolutivas (selección natural, deriva génica, selección sexual, mutación, entrecruzamiento,hibridación, poliploidización), que marcan las tendencias evolutivas y eldestino histórico de las mismas.DOCENTES APRENDIENDO EN RED | 109