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DOCENTES APRENDIENDO EN RED | 1 - Cedoc - Instituto ...

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LA MULTIPLICIDAD DE LA VIDAc. Patrón: aparente orden de la vida, que se refleja a través de las relaciones deparentesco entre organismos y grupos de organismos.d. Proceso: mecanismo que genera dicho patrón (= evolución)e. Clave: Expresión tabular que sigue una secuencia ordenada de opciones odilemas alternativos, en las cuales se expresan los caracteres diagnósticosde los taxones para los cuales ha sido diseñada.f. Jerarquía Linneana: Esquema jerárquico que comprende una secuencia detaxones en diferentes niveles, de las cuales todos excepto el inferior, contienenuno o más taxones subordinados.g. Nomenclatura biológica: Principios generales y reglas que rigen la aplicaciónde nombres científicos a los taxonesh. Dominio: refiere a un nuevo taxón filogenético que incluye tres líneas primarias:Archaea, Bacteria y Eucaria.i. Filogenia: Una filogenia es la historia de la ramificación de las rutas que siguela herencia.j. Taxonomía numérica o fenética (Adanson, 1763): Escuela y esquema de clasificaciónque agrupa a los taxones en función del número de caracteres quecomparten. Tiene un significado cuantitativo más que cualitativo y carece deimplicaciones filogenéticas. Emplea tantos caracteres como sea posible, losanaliza informáticamente y reúne a los taxones en función de sus semejanzasy sin intentar reconstruir su historia evolutiva.k. Sistemática filogenética o cladismo (Henning, 1950): Escuela y esquema declasificación que agrupa a los taxones en función de la información filogenética.Elabora árboles filogenéticos (cladogramas) que representan la ramificaciónprogresiva de los taxones a partir de sus antecesores.l. Sistemática evolutiva: Escuela y esquema de clasificación que agrupa a lostaxones en función de las teorías evolutivas. Pretende reconstruir la historiaevolutiva. Elabora árboles filogenéticos (dendrogramas).Es pertinente decir, con palabras del Dr. Crisci (2010) que, científicamente unsistema de clasificación es mejor que otro si: es más fructífero en lo que sugiere a lasleyes científicas y genera una mejor hipótesis explicativa. Una condición para produciruna clasificación con poder explicativo es la existencia de un sistema generativoresponsable de los atributos observados. Una clasificación científica debe reflejar el120 | ESCRITURA <strong>EN</strong> CI<strong>EN</strong>CIAS

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