Panace@ Revista de Medicina y Traducción - Tremédica

ReseñasSobre algunos de los tópicos que acompañan a lacomunicación científica y al género de «divulgación»Bertha M. Gutiérrez Rodilla *José Pardo-To m á s (coord.) (2010): «Ciencia, historia yescritura» (dosier), Cultura Escrita & Sociedad, RevistaInternacional de Historia Social de la Cultura Escrita,10: 5-175.La Revista Internacional de Historia Social de la CulturaEscrita ha publicado en su décimo número un interesante dosierintegrado por cinco trabajos, que buscan poner de relievealgunos de los aspectos que se relacionan con la produccióny la comunicación de la ciencia; observadas ambas no comofacetas separadas y sucesivas de un proceso que pueden notener nada que ver entre sí —que es como con frecuencia seconsideran—, sino como lo que son en realidad: partes integrantesde una misma entidad. Sin embargo, no ha sido infrecuentehasta épocas relativamente recientes —y así nos lorecuerda el coordinador del dosier, José Pardo-Tomás, en laintroducción con que se inicia— que la historia de la cienciaoccidental fuera para muchos la de la difusión de las ideas,teorías o descubrimientos realizados por las grandes figurasen los grandes centros productores hacia las personas comunesy vulgares de los espacios periféricos. Esto ha determinadoque, a la hora de analizar períodos históricos, ámbitosgeográficos, personajes, prácticas, escritos y objetos que hastano hace demasiado tiempo eran invisibles para esa historiade la ciencia, se produzca una cierta incomodidad y que losresultados derivados de tales análisis no siempre encajen conlas narraciones consideradas como canónicas hasta ahora.Sin embargo, no son pocos los historiadores de la ciencia quevan dibujando un panorama distinto a propósito de aspectosvarios, tales como la historia de la escritura, la enseñanza yla comunicación científica o la función que desempeñan losdistintos públicos de la ciencia.De esto que decimos dan buena prueba los cinco artículosrecopilados en este número de Cultura Escrita y Sociedad,a pesar de sus distintos enfoques y de centrarse en ámbitosy casos bien distintos. El primero de ellos, «Escrito en la rebotica»,que firma José Pardo-Tomás, se centra en el análisisde los diferentes materiales reunidos durante más de dossiglos (1626-1857) por diversas generaciones de miembrosde una familia de boticarios de Barcelona, los Salvador, ensu gabinete de historia natural. Tal análisis nos acerca a lacultura material de la ciencia durante todo ese periodo, asícomo a la actividad habitual que se desarrollaba en el gabinete;nos permite conocer los distintos géneros de escritura quese practicaban en la rebotica (cartas, informes, descripciones,clasificaciones...), dando cuenta de su evolución a través deltiempo, sin olvidar los diversos «públicos» que frecuentabanel establecimiento (visitantes, corresponsales, viajeros, coleccionistas...),que lógicamente incidían sobre la producción deconocimiento y su comunicación en ese espacio concreto depráctica científica. Todo ello contextualizado en el necesariomarco europeo general que tuvieron estos espacios, donde sedesarrolló buena parte de las prácticas científicas relativas a lahistoria natural durante más de tres siglos.En el segundo artículo, Agustí Nieto-Galán repasa desdeuna perspectiva histórica la concepción tradicional sobre la«divulgación» científica. Dicha revisión se efectúa medianteel estudio de diferentes materiales, como conferencias públicas,cursos y proyectos editoriales, desarrollados durantedel siglo x i x. Y alcanza tal revisión a sus distintos actores—autores, editores, lectores—, que de este modo consiguenun nuevo protagonismo. El enfrentarnos a materiales tan diversoscomo manuales escolares, libros de texto, libros dedivulgación, literatura o artículos en revistas especializadas* Área de Historia de la Ciencia, Universidad de Salamanca (España). Dirección para correspondencia: bertha@usal.es.128 Panace@. Vol. XII, n.º 33. Primer semestre, 2011