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MANTENER SIEMPRE LA CONDICIÓN DE

ESTUDIANTE

Todo hombre que conozco es, de alguna manera, mi superior y

así puedo aprender de él.

—RALPH WALDO EMERSON

L

a leyenda de Gengis Kan ha resonado a través de la historia. Un

conquistador bárbaro, impulsado por la sed de sangre, que aterroriza al

mundo civilizado. Insaciables, nos los imaginamos a él y a su horda de mongoles

atravesando Asia y Europa, deteniéndose aquí y allá para saquear, violar y matar

no solo a la gente que se interponía en su camino, sino a la cultura que habían

construido. Y luego, al igual que ocurrió con esta banda de guerreros nómadas,

esta terrible nube simplemente desapareció de la historia porque los mongoles no

construyeron nada que pudiera durar.

Al igual que todas las evaluaciones reaccionarias y emocionales, esta visión

no podría estar más equivocada. Porque Gengis Kan no solo fue una de las

mentes militares más grandes que hayan existido, sino que fue un estudiante

perpetuo, cuyas asombrosas victorias fueron con frecuencia resultado de su

capacidad para absorber las mejores tecnologías, prácticas e innovaciones de

cada nueva cultura que tocaba su imperio.

De hecho, si hay un tópico constante en su reinado, y en las varias centurias

de gobierno dinástico que le siguieron, es ese: la apropiación de las cosas. Bajo

la dirección de Gengis Kan, los mongoles fueron tan despiadados para robarse y

adaptar lo mejor de cada cultura que encontraron, como para conquistarlas.

Aunque, en esencia, no dejaron invenciones tecnológicas, ni hermosos edificios,

y ni siquiera un gran arte mongol, con cada batalla y cada enemigo, su cultura

aprendió y absorbió algo nuevo. Gengis Kan no nació siendo un genio. Pero,

como dice uno de sus biógrafos, su vida fue “un persistente ciclo de aprendizaje

pragmático, adaptación experimental y revisión constante, impulsados por una

voluntad increíblemente disciplinada y centrada”.

Gengis Kan fue el mayor conquistador que el mundo haya conocido porque

estaba más abierto al aprendizaje que cualquier otro conquistador que haya

existido.

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