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138 LA DIFFUSION DE LA DANSE EN FRANCE DE 2011 À 2017 ONDA.FR Relations avec les publics Quels outils pédagogiques (mallettes, dossiers…) ? Lesquels semblent efficaces ? Des innovations dans leur conception / exploitation ? Développement des rencontres avec les artistes avant/après les spectacles ? Offre accrue d’ateliers de pratique ? Implication d’artistes en résidence ? Diversification / fidélisation des partenariats avec des relais : comment ? quels effets ? Des créations d’amateurs encadrées par des professionnels plus nombreuses ? Communication Dépenses de communication sur support papier plus / moins élevées ? Sous quelle forme ? Cibles déterminées ? Engagement dans les réseaux sociaux ? Comment ? Quels effets ? Relations avec la presse : internalisation (missions de qui ?) ou externalisation (quel choix d’attaché de presse) ? quels retours ? Effets des choix de programmation Évolution des séries de représentations ? Quels dispositifs nécessaires / inutiles pour les augmenter ? Diffusion de petites formes hors les murs ? Quels effets sur la fréquentation en salle ? Offre accrue de spectacles professionnels intégrant des amateurs ? Programmation plus importante de spectacles grand public ? Accueils de compagnies étrangères ? Négociation de clauses d’exclusivité régionale ? DIMENSIONS BUDGÉTAIRES Le budget artistique de l’établissement Quelle évolution du budget total : subventions publiques (État, collectivités territoriales, Union européenne) / subventions civiles (SPRD, mécénat) / recettes de billetterie / recettes de coproduction (si producteur) / prestations de service Quelle évolution du budget artistique ? Quelle part de la danse / des genres chorégraphiques dans le budget artistique ? Quels effets des aides à la diffusion sur les choix de programmation ? Évolution de la masse salariale Masse salariale artistique / technique / administrative Qui est impliqué et quelle part du temps de travail pour l’accompagnement de la production, la programmation de spectacles, la mise en place de dispositifs d’action culturelle, la promotion des spectacles par rapport aux autres activités ?
ANNEXES 139 Les contrats Nombre de contrats de cession / coréalisation (s’ils existent) Évolution de la négociation sur les marges artistiques selon les genres chorégraphiques, les spectacles tous publics / jeune public, la réputation des chorégraphes ? Négociation sur les ++ ? LE DEVENIR DE LA PROGRAMMATION CHORÉGRAPHIQUE Comment envisagez-vous la programmation chorégraphique d’ici 3 ans ? Quelles évolutions ? Quels obstacles supplémentaires ? Ou des solutions qui pourront prouver leur efficacité ? Quels sont les obstacles et les conditions nécessaires au développement de la programmation chorégraphique dans votre établissement ?
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