wocihac2011_human_development

Rukun Islam juga turut menekankan elemen solat dalam konteks
membincangkan pengertian, hukum dan dalil. Pendidikan berhubung berpuasa di
bulan Ramadhan membincangkan aspek pengertian, hukum dan dalil berpuasa.
Elemen zakat juga turut diterapkan dalam proses pendidikan dengan
membincangkan aspek pengertian, hukum dan dalil. Modul ini juga turut
menerapkan elemen haji dengan membincangkan aspek pengertian, hukum, dalil,
hikmah, tujuan dan faedah.
b. Bidang Akhlak
Modul ini juga turut membincangkan berhubung akhlak. Perbincangan
mengenai akhlak merangkumi sifat taubat. Pembahagian akhlak dibahagikan
kepada lima aspek utama iaitu adab dalam kehidupan harian, adab terhadap ibu
bapa dan keluarga, adab dalam kehidupan bersosial, adab menuntut ilmu dan
adab dengan al-Quran.
Modul ini juga turut membincangkan berhubung sifat-sifat terpuji dan
tercela, adab-adab berdoa, tempat mustajab berdoa, contoh akhlak Rasulullah
S.A.W, konsep pergaulan dan konsep aurat dan pakaian dalam Islam.
c. Bidang Tilawah
Modul pemulihan pendidikan Islam ini turut membincangkan berhubung
pengenalan tilawah al-Quran, asas pelajaran tilawah, jawi, tajwid serta asas
pengajian al-Quran.
Berdasarkan modul yang telah digubal, pelatih juga diminta untuk
mengamalkan surah-surah al-Quran pada tiap-tiap pagi dan petang, sebelum tidur
dan tiap-tiap malam.
Menjadi kewajipan pada setiap pelatih untuk membaca surah surah pilihan
seperti surah Yaasin, al-Mulk, al-Waqiah dan al-Dukhan pada setiap malam.
Manakala pada malam Jumaat, pelatih akan membaca surah Yaasin, al-Dukhan,
al-Kahfi, al-Jumu’ah. Pada hari Jumaat pula, pelatih dikehendaki membaca surah
Yaasin dan al-Dukhan.
iv.
Kaedah Pengajaran
Berdasarkan modul yang telah digubal, terdapat beberapa kaedah yang
diguna pakai dalam pelaksanaan pengajaran di setiap istitusi. Di antara kaedah
tersebut ialah kuliah, perbincangan dan soal jawab, bercerita, sumbang saran,
latih tubi dan amali serta demonstrasi dan tayangan slide.
v. Kaedah Penilaian
131