Pensar o ambiente: bases filosóficas para a educação ambiental

Apresentação
Este vigésimo sexto volume da Coleção Educação para Todos, publicado
pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério
da Educação (Secad/MEC) em parceria com a UNESCO, marca uma maneira
diferente de abordar a temática da Educação Ambiental.
Pensar o Ambiente oferece aos educadores possibilidades fecundas de leitura
e reflexão a partir da contribuição teórico-conceitual de diversos pensadores
– Aristóteles, Santo Agostinho, São Tomás de Aquino, Bacon, Descartes, Espinosa,
Rousseau, Kant, Marx, Freud, Heidegger, Arendt, Gadamer, Vygotsky e Paulo
Freire – e do momento histórico em que viveram, incluindo excertos de textos clássicos
desses pensadores com a respectiva contextualização social e histórica. Os
autores apresentam referências para que o leitor, mesmo não iniciado em filosofia,
possa relacionar natureza/cultura/ambiente e compreender tal relacionamento de
maneira contextualizada.
Trata-se, pois, de uma leitura provocativa e útil para professores, gestores,
coordenadores pedagógicos, diretores de escola, educadores ambientais e outros
educadores preocupados com a diversidade, a cidadania e a inclusão educacional
e social.
Esperamos que os textos deste livro ganhem vida nas mãos dos educadores
e educadoras, que sua leitura provoque a reflexão e o debate em torno de idéias
que fortaleçam as práticas pedagógicas e que eles possam contribuir para a compreensão
mais aprofundada das relações dos seres humanos com o seu meio.
Secretaria de Educação Continuada,
Alfabetização e Diversidade do Ministério
da Educação (Secad/MEC)