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Revista ARETÉ – Revista Amazônica de Ensino de Ciências ISSN: 1984-7505<br />V.2 – N.2 - 2008<br />vale ressaltar que, em termos gerais, Morais chama atenção do leitor em seu livro para três<br />questões fundamentais, que são:<br />1. “Se há um século que se deve apresentar como testemunha de portentosas realizações<br />científicas, este é o século XX. No entanto, se há também uma época na qual a ciência mal<br />conduzida – isto é: conduzida de forma às vezes antiética e irresponsável – revelou-se uma<br />ameaça universal para o homem, esta época é a presente” (p.185);<br />2. “Acontece que o conhecimento só interessa para viver melhor, para agir melhor e para<br />melhor morrer, e os abstrativos do discurso racional científico não pode descartar, sem mais, as<br />concretudes existenciais que emerge do vivido e do intuído” (p.187);<br />3. “A ciência é, como já dissemos, uma das vozes da cultura. [...] Eis porque minha preocupação,<br />ao longo desse livro, foi a de sempre olhar para os fenômenos científicos e técnicos como<br />componentes de algo maior: a cultura humana, com sua extrema complexidade e riqueza, as<br />quais muitas vezes ultrapassam as limitadas possibilidades dos racionalismos cientificotecnológicos”<br />(p.188).<br />Enfim, em relação ao autor, percebe-se que ele é extremamente humanista, deixando<br />transparecer neste livro, toda a sua formação clássica de pensamento cristão-aristotélicotomista.<br />Embora registre algumas dúvidas quanto às ciências humanas, o autor acredita que são<br />as ciências humanas que transformaram o mundo, e não as ciências exatas. Na verdade, sua<br />confiança é no ser humano, naquele que faz “ciência com consciência”. É para quem pensa<br />complexamente que o autor dedica sua obra, dentro de sua filosofia que “absolutizar é<br />aprisionar o sujeito”. Enfim, sejamos livres, exijamos o impossível! Creio ser esta a mensagem<br />final do livro Evoluções e Revoluções da Ciência Atual (2007), de Regis de Morais.<br />Referência:<br />MORAIS, Regis de. Evoluções e revoluções da Ciência atual. Campinas, SP: Alínea, 2007.<br />242
Revista ARETÉ – Revista Amazônica de Ensino de Ciências ISSN: 1984-7505<br />V.2 – N.2 - 2008<br />CONHECENDO A CIÊNCIA E SEUS PRESSUPOSTOS 47<br />Celito Nuernberg 48<br />Eliana Santos Sampaio 49<br />Josefina Barrera Kalhil 50<br />1. Conhecendo o autor da Obra<br />A obra em questão foi produzida por um biólogo geneticista, Newton Freire-Maia, nascido em<br />junho de 1918, na cidade de Boa Esperança, em Minas Gerais.Teve um significado muito<br />especial para a Ciência do país, principalmente no que concerne à genética, parte da biologia<br />em franco desenvolvimento. Foi ainda um dos criadores, no Brasil, de uma área da genética<br />humana. Desde 1946 trabalhou como professor de graduação e programas de mestrado,<br />doutorado, bem como pesquisas na Universidade de São Paulo-USP. Foi convidado para atuar<br />na Universidade Federal do Paraná, onde publicou esta obra, assim como muitas outras, criou o<br />laboratório de genética, que posteriormente originou o Departamento de Genética, no qual<br />ficou trabalhando por 52 anos, até aposentar-se. Foi um grande autodidata da comunicação,<br />publicou quase duas centenas de artigos científicos e mais de dez livros científicos, foi membro<br />da Academia Brasileira de Ciências; recebeu prêmio nacional de genética em 1968; medalha do<br />47 Trabalho apresentado na disciplina obrigatória Tendências Investigativas no Ensino de Ciências (2007) do Curso de Mestrado<br />Profissional em Ensino de Ciências na Amazônia da Universidade do Estado do Amazonas, orientado pela Profª Drª Josefina<br />Barrera Kalhil.<br />48 Mestrando em Ensino de Ciência na Amazônia da Universidade Estadual do Amazonas – UEA.<br />49 Mestranda em Ensino de Ciências na Amazônia da Universidade Estadual do Amazonas – UEA.<br />50 Doutora em Ciências Pedagógicas. Vice-coordenadora e Professora do Curso de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências<br />na Amazônia da Universidade do Estado do Amazonas. Representante do Projeto RINFOTALCUE (Programa Europeu ALPHA 3)<br />no Brasil. Editora da Revista Eletrônica ARETÉ (UEA). Faz parte do Conselho Editorial do Jornal Latino-americano de Ensino de<br />Física (LAJPE – México). E-mail: josefinabk@yahoo.com.<br />243
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