“disposições para crer, disposições para agir”: jovens de ... - Uece

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Na minha rua tem uma menina formada em Contabilidade... Tá fazendo
graduação. (Garota de 15 anos, 1º Ano, Tarde, Grupo Focal).
Eu tenho uma tia que faz Pedagogia. Tem um que faz Educação Física... Tem um
amigo meu, que ele até que estudou aqui, ele tá fazendo Letras/Português. Ele
quer ser professor. Ele vai ...talvez no quarto semestre dele, ele vem ensinar
aqui... Conheço um que faz Fisioterapia. (Ensino Médio, Noite, Grupo Focal).
Tenho um amigo que ele faz Administração. Tem outro amigo que faz Direito e
tem um ex-namorado meu que ele faz Ciências Humanas na UFC.(Ensino Médio,
Noite, Grupo Focal).
Minha mãe já fez ... Administração. (Ensino Médio, Noite, Grupo Focal).
Tenho uma prima que faz faculdade de Física. (Ensino Médio, Noite, Grupo
Focal).
Entre os pais dos jovens pesquisados, há situações de informalidade no campo
do trabalho, mas também foram referidos casos de trabalho formal. As ocupações dos pais
mencionadas pelos entrevistados foram: Corretor de carro e moto, Motorista de caminhão
baú, Diarista, Operador de máquina, Construção Civil, Pintor, Prestador de serviços,
Ajudante de caminhão, Empregada Doméstica, Departamento de Recursos Humanos,
Comerciante e Depiladora. Nos Grupos Focais poucos jovens fizeram referência às
profissões ou ocupações dos pais e familiares.
O contexto de vivência desses jovens que se encontram no Ensino Médio, na
série recomendada para a idade, apresenta maior circulação de capital cultural e capital
social entre familiares e amigos, o que pode contribuir para que se estabeleça a illusio em
relação à educação e eles permaneçam no jogo acreditando que há chances de obter
resultados futuros a partir dos investimentos empreendidos na escola, no presente. A troca
de experiência com os familiares ou amigos que conseguiram alcançar outras posições
dentro do campo da educação pode favorecer a aquisição das regras e do senso do jogo,
fundamentais para que continuem inseridos no jogo e acreditando que vale a pena jogá-lo.
Assim como verificamos entre os entrevistados matriculados nas turmas de 8º e
9º Anos, há jovens do Ensino Médio que também participam de grupos organizados pelas
Igrejas locais. Alguns dos entrevistados não costumam sair nos finais de semana ou fazem
programas esporádicos com os familiares, como podemos perceber nas falas abaixo:
Eu fico em casa, ajudo minha, às vezes vou pra casa da minha irmã. Aí, eu
também vou pra Igreja. Aí, eu ajudo lá, participo dos eventos, dos projetos.
(Garota de 15 anos, 1ºAno, Manhã)
Ai meu Deus do Céu. ... Eu costumo ficar mais em casa, lendo. Quem vê pensa
que é mentira. Mas, é porque meus pais não me deixam sair muito, não. Eles não
são de me liberar muito, não. Pra mim poder sair, assim, pra algum show , coisa
assim, tem que ser com pessoa de maior e de confiança.(Garota de 16 anos, 2º
Ano, Manhã)