Helena Kolody: a poesia da inquietação. - Portugues.seed.pr.gov.br

Ao calor do interrogar-senuvens ocultas esgarçam-se,a luz em nós amanhece.No texto predomina o trabalho metafórico da linguagem sobre outrosrecursos poéticos, tais como paralelismos, rimas, assonâncias. A arte kolodyanainova-se num sentido para além do material tangível da linguagem. A poetabusca a inovação no plano das significações, com uma linguagem altamenteelaborada.“Incógnita” (EE, p. 38) alude à preocupação do sujeito lírico em relaçãoao tempo e à busca de significado para suas indagações. Na primeira estrofe, osujeito lírico declara: "Em tempo e espaço,/ Deus pensa o mundo" (p. 109). Nasegunda e última estrofe, o questionamento é marcante: "Luminosas musselinas/entretecidas de sóis,/ as galáxias fogem./ Para onde?/ Até quando?" (p. 38). Osversos apontam para o conflito existencial do ser humano que busca respostaspara sua existência. Não é só um questionamento em relação ao mundo cósmico.Os pontos de interrogação salientam-se nos dois últimos versos do poema. Nãohá respostas que satisfaçam o sujeito lírico. As tentativas de desvendar osmistérios da vida jamais se concretizam.Em “Bola de Cristal” (IP, p. 28), o sujeito lírico dialoga com seuinterlocutor:BOLA DE CRISTALSe interrogas o passado,mente o cristal da memóriapara tornar-te feliz.Helena Kolody: a poesia da inquietaçãoEvidencia-se, no texto, a ideia de que viver é um projetar-se além dasperspectivas da vida. E não basta buscar o significado da vida na "bola de cristal",muito menos interrogar-se no passado ou no futuro. O importante é viver o tempopresente. No segundo verso, destaca-se a imagem do "Cristal da memória" que écapaz de "mentir" para tornar feliz o questionador. O cristal é símbolo dasabedoria, da adivinhação e dos poderes misteriosos conferidos ao homem. Suatransparência é exemplo de união dos contrários, pois o cristal, ainda quematerial, permite que se veja através dele, como se não fosse material. O cristalrepresenta o plano intermediário entre o visível e o invisível (CHEVALIER;GHEERBRANT, 1991, p. 303).111