O Uso da Informática no Ensino de Física de Nível Médio

100O que está indo certo, eu acho que é o fato de as escolas receberem oscomputadores que estão recebendo, e eu acho que tem que começar já na sala de aula,pelos próprios professores. O errado é o aluno que não cuida daquilo que é público, queé dele, eu acho que tem que ter uma conscientização, eu acho que é trabalho da escolafazer isso, também. O que é público é dele, é do dinheiro dele que está saindo, é a contada água, da luz, do telefone, o imposto que o pai dele está pagando ali todo dia, aquiloali é que está dando o computador, que está dando o banheiro, que está dando a merendapara ele. Então eu acho que falta conscientização da grande parte dos alunos para isso. Eprofessores e funcionários habilitados para tal, porque nas escolas públicas quaseninguém sabe mexer em computador. Computador é um bicho de sete cabeças. Muitosprofessores já estão quase se aposentando, então eles acham que não é vantagem paraeles agora estar aprendendo mais alguma coisa. Então isso eu acho que é um erro,porque a gente tem que aprender a vida inteira. Então eu acho que isso é um dos fatorestambém que pesam bastante, o professor não querer se qualificar para isso, achar que éum bicho de sete cabeças, achar que isso veio para prejudicar a Educação, para azarar,acho que é bem o contrário. Para substituir o professor. E realmente substitui bem.Substitui entre aspas, tem que ter o professor ali para expor.Eu acho que não diminui o papel do professor, acho que aumenta e muito opapel do professor. Aumenta a nossa responsabilidade, aumenta a nossa idéia de secapacitar cada vez mais, porque sempre que tem uma concorrência a gente tem que sesuperar para estar sempre lado a lado ali, senão o que vem de trás, vem te devorando. Eusou sempre dessa idéia, estou procurando sempre estudar para sempre procurar estar nonível. Física é uma coisa que cada dia aparece alguma coisa nova. Física, Biologia,Química, a cada dia a gente tem uma criação nova, um invento novo, e os fenômenospodem ser os mesmos que estão aparecendo ali, mas tem que se analisar porque que estáacontecendo esse fenômeno aqui, então a gente tem que ler sempre, estar sempre a pardo que está acontecendo, no mundo inteiro, a globalização que já vem desde a revoluçãofrancesa, e a gente tem que estar a par disso. Porque se tu não estás a par disso, daqui apouco vem um outro aí, que está mais a par do que tu e vais começar a perder caminho.E a informática, ao invés de ser o meu inimigo, é o meu ajudante, o meu parceiro. Comela eu posso tocar o barco bem melhor do que sem ela. Pena que não dá para usar emtodos os colégios, todas as salas de aula. O ideal seria em cada sala de aula ter um telão,com um computador principal, ali para a gente... Mas isso é utopia. Mas a gente já estáno início, a gente já tem algumas coisas aí. De vez em quando se leva, agora, porexemplo, eu estou com terceiro ano. Eu tenho poucos programas de terceiro ano, porqueno terceiro ano eles fazem os programas que eu usava no primeiro e no segundo. Comoeu estou sem as turmas de primeiro e segundo, este ano é um ano em que eu pouco ireiao laboratório. Mas é um ano que eu vou falar muito do laboratório, porque eu doueletricidade, então eu puxo muito aquilo que eles estão fuçando lá dentro do conteúdo.As políticas para a educação eu acho que vão continuar nessa investida. Mastem um outro porém, a política demora muito, porque às vezes depende do interesse deum ou de outro. Aí tanto demora que aquele material que está na escola vai ficarobsoleto, vai perder a capacidade de mercado e aí vão ter que comprar tudo de novo, aívai mais, e daí que se aprove, tornou-se obsoleto de novo. Eu acho que isso aí tinha queser uma política mais rápida, no momento, porque a informática cada dia é uma coisadiferente, cada dia uma coisa diferente. Então, por exemplo, a minha escola está comcomputadores desde o ano passado. Agora quer aumentar a capacidade doscomputadores. Vai estar lá um papel, já tem dez computadores, eles querem mais dois,aí tem dez carroças e vem dois fórmula um, porque demora muito uma coisa para aoutra. E eu não sei como é a política deles, também, na parte desse material das escolas,