O Uso da Informática no Ensino de Física de Nível Médio

73fazer pesquisa, que eles pudessem fazer alguma pesquisa, alguma coisa assim. É bemrestrito.Acho que isso poderia ser proveitoso nesse sentido, na parte didática, que tupossas até ampliar os conhecimentos deles. Porque eles vão ter o conteúdo e poderverificar isso aí através de pesquisa, de olhar o desenvolvimento de um fenômeno, essascoisas assim, eu acredito que seja por aí.Ao ser questionado sobre seu conhecimento de projetos oficiais quevisem a implantação da Informática na Educação, incluindo o projeto EDUCOM,o entrevistado respondeu:O que eu escuto falar é que estão aparelhando as escolas, para trabalhar cominformática educativa. Mas eu não estou vendo nada concreto. É a minha realidade, eunão vejo nada. Eu não sei como é que trabalham em outros lugares, mas eu acredito queaqui também não tenha um laboratório que os alunos possam entrar em um laboratório etrabalhar com Física, especialmente Física.Por enquanto é mais teoria do que prática. Essa é a realidade que eu vejo. Émuito bonito, falar que tem que inserir a parte de computação dentro da área, é muitobonito trabalhar a Física dentro da parte de computação, mas na nossa realidade paraisso precisa dinheiro, porque precisa de aparelhos, precisa de laboratórios.Sobre o projeto EDUCOM, nunca ouvi falar.Ao ser questionado sobre suas opiniões a respeito dos ambientescomputacionais-educacionais atuais, o entrevistado respondeu:Não conheço nenhum. Pra começar, eu não vi nunca, não vi nenhuma escolacom laboratório de informática que o aluno possa trabalhar dentro da Física,especificamente a disciplina de Física. Eu nunca vi. Acredito que tivesse, umlaboratório com vários micros, todos com rede, que o aluno pudesse pesquisar,trabalhar, olhar, como é que funciona tal fenômeno. Ou então fazer no laboratório,manual, e depois trazer pro computador ou vice-versa, fazer no computador e trazer promanual. Eu acredito que se fosse isso aí seria extremamente enriquecedor pro aluno. Naminha opinião seria uma coisa assim.Ao ser questionado sobre a formação de professores para o uso dasnovas tecnologias na Educação, o entrevistado respondeu:Existem cursos de formação, existe bastante pelo que a gente vê, oferecem,mas nós não temos acesso a isso. Então curso existe, agora falta ter o acesso. Até porquetem muitos cursos que às vezes são pagos, não são todos os cursos que são gratuitos,então existem cursos, mas tu tens que ter disponibilidade para isso. Que a maioria dosprofessores não tem muito. Não é todos que se desdobram, fazem vinte, trinta coisas aomesmo tempo.Quanto aos cursos de licenciatura, na época que eu fiz não tinha nada.Agora eu não estou sabendo, dentro das universidades, Não sei como é que trabalham.Não sei te dizer. Nem por outros colegas, nunca entrei em contato nesse sentido. Não seidentro da universidade como é que está.Ao ser questionado sobre suas expectativas para o futuro dainformática na Educação e sobre suas impressões gerais sobre o tema, oentrevistado respondeu:Para usar a informática no ensino tinha que haver investimento. Que aEducação fosse mais séria, já que o mundo todo não vive sem computador, que o