O Uso da Informática no Ensino de Física de Nível Médio

Ao ser questionado sobre suas expectativas para o futuro dainformática na Educação e sobre suas impressões gerais sobre o tema, oentrevistado respondeu:É exatamente isso que eu te falei. O lado positivo: temos um grupo bom deinstrutores, com uma cabeça aberta e uma boa mentalidade. Uma mentalidade que ocomputador não deve ser usado só para bater provinhas, e para o aluno fazer joguinhos eusar o editor de texto. Não é isso aí. E outra parte boa, no Rio Grande do Sul, é osoftware livre, que está entrando aí. Então nós não vamos pagar mais um tostão paraisso aí, pelo menos. Vamos poder ter nas aulas tudo e não vamos precisar pagar umtostão para fora, nem estar usando coisa pirata. Então esse é o positivo. O negativo é afalta de recursos total, falta de professores. Às vezes encontra falta de professoresdentro de aula, assim, imagina colocando computador, fica pior ainda.A minha expectativa no Rio Grande do Sul é muito boa. Se continuar assim,é muito boa. E nós somos aqui o estado pioneiro. Exatamente por isso. Criaram essesnúcleos, já estamos com software livre, estamos pensando em software livre, então euacho muito boa. A expectativa é boa. Agora, vamos ver se vai ter dinheiro para isso aí.E se vai continuar o poder público a investir nisso aí, ou se vai ficar só nas boasintenções.Quanto a promover uma transformação pedagógica, logicamente, se foremdadas condições, vai existir uma transformação pedagógica tranqüilamente.Naturalmente vai existir. E até poderia ser em muito pouco tempo. Poderia ser em muitopouco tempo, dependendo da continuação da nossa política e dos nossos recursos.O risco de simplesmente trocar do quadro negro para a tela do computador,mas a coisa continuar sendo dada da mesma forma é grande. Frente aos nossosprofessores, que são formados nesse processo, então há falta de criatividade. E aí é quevem a parte positiva, que são esses núcleos, que estão colocando na cabeça dessepessoal que não pode ser assim. Mas existe esse risco. Certamente essa mudança vaiprecisar desse grupo de apoio, que tem a cabeça aberta, que está pensando diferente.Senão vai continuar. Vai continuar com joguinhos, com editor de texto, combrincadeirinhas, o professor vai ficar sentado, lá, conversando, e vai continuar isso aí. Éa inércia natural do sistema.Mas eu estou bastante otimista, estou bastante otimista na informática naEducação, vendo esse pessoal que está trabalhando aí, assisti algumas palestras, temmuitos jovens por aí que estão pensando diferente, em uma Educação mais livre, maiscriativa, e eu vejo, talvez porque eu seja um otimista por natureza, mas eu vejo que temfuturo. Tem futuro.80