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Modelo de Curso de Humanização para Serviços de SaúdeA Gestão <strong>da</strong> Educação Permanente em SaúdeCIES – Comissões de Integração Ensino-EscolaO QUE SÃOInstâncias de articulação entre instituições formadoras, gestores do SUS,serviços e as instâncias do controle social para a gestão <strong>da</strong> educaçãopermanente em saúde. Não executam ações.EM QUE SE CONSTITUEMEm espaços para o estabelecimento do diálogo e <strong>da</strong> negociação entreas ações e serviços do SUS e as instituições formadoras;No lócus para a reflexão de necessi<strong>da</strong>des e a construção de estratégiase políticas no campo <strong>da</strong> formação e desenvolvimento.A QUE VISAMAmpliar a quali<strong>da</strong>de <strong>da</strong> gestão;Aperfeiçoar a atenção integral;Popularizar o conceito ampliado de saúde e;Fortalecer o controle social no Sistema.Estratégias <strong>com</strong>plementares para implementação <strong>da</strong>Educação Permanente• Aprender SUS• Escolas Técnicas do SUS• Rede de Ensino para a Gestão Estratégica do SUS (Rege SUS)• Formação de ativadores de mu<strong>da</strong>nças na graduação• Formação de facilitadores de práticas de educação permanente• Análise sistemática <strong>da</strong>s práticas de ensino, de atenção, deprodução do conhecimento, de gestão setorial e de controle social• Criação de espaços coletivos de discussão para intercâmbio econstrução de alternativas;99

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