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Modelo de Curso de Humanização para Serviços de Saúdeva <strong>da</strong>s ativi<strong>da</strong>des desenvolvi<strong>da</strong>s, no que se refere à:- Assimilação <strong>da</strong>s ideias <strong>da</strong> humanização;- Elaboração <strong>dos</strong> planos de trabalhos individuais.Após o último encontro para a<strong>com</strong>panhamento <strong>dos</strong> planos de ação,avalia-se a situação em que estes se encontram e encaminham-se açõesfuturas para correção de rota ou acertos de sua implementação.Roteiro <strong>da</strong>s aulas1. Primeira aula – Humanização na Saúde.Parte 1 – Apresentação do vídeo <strong>com</strong> documentário curta-metragemIlha <strong>da</strong>s Flores, de Eduardo Coutinho, segui<strong>da</strong> de discussão sobre osaspectos socioculturais (de nossa época) que o filme critica em contrapontoaos valores do Humanismo – tempo estimado de 1 hora.Parte 2 – Aula expositiva sobre História e conceitos <strong>da</strong> Humanizaçãona Saúde (anexo 1) – tempo estimado de 40 minutos.Intervalo – 20 minutos.Parte 3 – Trabalho em pequenos grupos <strong>com</strong> monitor – tempo estimadode 1 hora.Roteiro de discussão:- Situação atual <strong>dos</strong> GTHs (Comitês ou Núcleos) de ca<strong>da</strong> serviço;- Como eles se situam em relação à PNH?Relatório – tempo estimado de 1 hora.Esquema do relatório:- Quem somos: <strong>com</strong>o está constituído o atual GTH, ou não temosGTH, ou quem são os profissionais desta equipe que participam ouquerem participar <strong>dos</strong> projetos <strong>da</strong> humanização neste serviço.- Nosso GTH representa a instituição?- Como deveríamos nos <strong>com</strong>por para que o GTH do nosso serviçorepresentasse a instituição?- Quais os princípios que devem orientar uma política de Humanizaçãopara o nosso serviço?2. Segun<strong>da</strong> aula – O olhar humano sobre o processo de adoeci-75

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