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Modelo de Curso de Humanização para Serviços de Saúdemento e o cuidar na Saúde.Parte 1 – Oficina: Jogo do Abrigo Nuclear (anexo 2)Divide-se a turma em três grupos. Cada grupo discute a tarefa propostae escolhe um redator de suas escolhas. Os redatores apresentamo trabalho de cada grupo para toda a turma – tempo estimadode 1 hora.Parte 2 – Aula expositiva sobre aspectos subjetivos do adoecimento(anexo 3) – tempo estimado de 40 minutos.Intervalo – tempo estimado de 20 minutos.Parte 3 – Trabalho em pequenos grupos com monitor – tempo estimadode 1 hora.Roteiro de discussão:- Quais os problemas que observamos nas relações entre profissionaise usuários?- Que trabalhos desenvolvemos para melhorar essas relações?Relatório – tempo estimado de 1 horaEsquema do relatório:- Quais os princípios éticos que devem orientar as relações entre aspessoas no nosso serviço?- Que ações podemos promover para o desenvolvimento dessa atitudeética coletiva que queremos para o nosso serviço?- Que ações podem melhorar a qualidade do atendimento que oferecemosaos usuários?3. Terceira aula – Fatores psicossociais do trabalho e o cuidado quedeve ser dedicado àqueles que cuidam da saúde das pessoas.Parte 1 – Oficina: Leitura da fábula O anel (anexo 4)Discussão da leitura em três grupos, tendo como questão o nossovalor como trabalhadores da Saúde e as situações de Humanização(ou não) em nosso cotidiano – tempo estimado de 1 hora.Parte 2 – Trabalho em pequenos grupos com monitor – tempo estimadode1 hora.Roteiro de discussão:- Que problemas observamos em nosso ambiente de trabalho?76