Rapporten - SBU

samt en tredje grupp som består av vuxna som kan redogöra för sina
upplevelser samt därtill föräldrar och barnläkare.
Nedanstående redovisning inkluderar citat som är typiska för dessa
i analysen beskrivna andra nivåns teman.
Osäker identitet och självinsikt
Personer med Aspergers syndrom lyfter fram sin stolthet och acceptans.
Internet är viktigt för identiteten, där de söker kända förebilder.
”Once I discovered myself as an Aspie, I became overjoyed and delighted
in my self-discovery. Up until the mid-forties, my life was confusing and
misunderstood.” [1]
Värdighet, tolerans och emotionellt stöd saknas
Personer med Aspergers syndrom argumenterar mot medicinering
och önskar bli accepterade som de är.
”One could say, I suppose, that I’m willing to attack ‘ideas’ – like the idea
that autism should be treated as a disease, and considering autism to be
‘a set of negative behaviors,’ even the idea that autistic people are ‘special’
in some way (more ’beautiful’, more ‘innocent’, etc). But I don’t attack
people, and I’m not ‘at anyone’s throat’.” [1]
Ungdomar med AST önskar anpassade lokaler, mentorer, bra kommunikation,
kunnig personal, mer personal, välkomnande attityder, noggrannhet,
arbete för ökad självkänsla, samhörighet, självständighet och
livskunskap.
”Coming here, I remember coming to [the school], and we were absolutely
gob-smacked at the range of services; the numbers of student/staff ratios
that existed. It was just great and it was just a sea-change in terms of our
expectations.” [2]
KAPITEL 5 • sysTEmATIsK LITTErATurövErsIKT –
PATIEnTEns dELAKTIghET vId AsT
315