Rapporten - SBU

Faktaruta 3.1.3 fortsättning
Diagnostic Interview for Social and Communication
disorders (DISCO) [14]
DISCO är en standardiserad, semistrukturerad föräldraintervju. Instrumentet
består av sammanlagt 362 frågor vars primära syfte är att inventera
svårigheter inom autismspektrum för att kunna bedöma individens
utvecklingsnivå, funktionsförmåga, svårigheter och speciella behov. DISCO
genererar också algoritmer som har koppling till diagnostiska kriterier för
diagnoser inom AST enligt DSM-IV och ICD-10.
Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia
for school-aged children (Kiddie-SADS) [15]
Kiddie-SADS är en intervju för barn 6–18 år och innefattar i princip alla
barn- och ungdomspsykiatriska tillstånd. Samma formulär används till barn
och föräldrar. I en strukturerad screeningintervju frågar man om cirka 80
barnpsykiatriska symtom. Om barnet har något problem som framgår av
screeningen går man vidare med ett riktat supplement med detaljerade
frågor.
ADOS-Toddler Module (ADOS-TM) [16]
ADOS-TM är en modifierad version av ADOS för observation av barn
under 30 månaders ålder, som har nått en icke-verbal utvecklingsnivå på
minst 12 månader. ADOS-TM är avsedd att användas som en del i utredning
av AST. Instrumentet består av tre moduler: social interaktion, kommunikation,
och lek. ADOS-TM klassificerar individen i kategorierna AST
eller inte AST.
Evidensgraderade resultat
Social Communication Questionnaire (SCQ)
Identifiera AST
• Det finns måttligt starkt vetenskapligt underlag för att SCQ har en
sensitivitet på 71 procent (95 % KI, 66 till 74; cut-off 15 poäng) för att
identifiera AST med DSM-IV eller ADI-R och ADOS i kombination
som referensstandard hos barn och ungdomar 2–16 år i specialiserad
vård för AST (⊕⊕⊕