07.12.2012 Views

Flensburg P: Personlig databehandling - Per Flensburgs hemsida

Flensburg P: Personlig databehandling - Per Flensburgs hemsida

Flensburg P: Personlig databehandling - Per Flensburgs hemsida

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Per</strong> <strong>Flensburg</strong>: <strong><strong>Per</strong>sonlig</strong> <strong>databehandling</strong><br />

Men förutom detta i någon mening "uppenbara" faktum, finns ett annat faktum,<br />

nämligen att foculariner är något som kan sitta i fängelse. Detta senare är en förutsättning<br />

för det första faktumet. Dessa båda fakta kan tillsammans möjligen förmå<br />

läsaren att ta reda på vad "focularin" egentligen är. Först då kan man, enligt min mening,<br />

tala om erhållande av kunskap.<br />

Men ponera nu för ett ögonblick att vi hade läst meddelandet ovan i en annan publikation,<br />

nämligen i tidskriften MAD. Visst hade vi då uppfattat det på ett helt annat<br />

sätt! Förmodligen hade vi ryckt på axlarna och trott att det var ett internt redaktionsskämt,<br />

obegripligt för icke invigda.<br />

Nu finns det emellertid något som heter foculariner. En focularin är en medlem i foculare,<br />

som närmast kan karakteriseras som en katolsk lekmannarörelse. Det finns<br />

gissningsvis ungefär 10 st totalt i hela Sverige. Vilken kunskap får läsaren nu då? Såvitt<br />

jag ser finns utrymme för tre olika tolkningar:<br />

1. Focularerörelsen har blivit en militant lagbrytare, vilket är osannolikt.<br />

2. Vi har inte någon religionsfrihet här i landet, vilket också är osannolikt.<br />

3. Meddelandet är fel<br />

Den sista tolkningen är den mest sannolika och den uppmärksamme läsaren har redan<br />

noterat ytterligare en ledtråd till detta, nämligen att november bara har 30 dagar!<br />

Den kunskap vi får av denna information är således paradoxalt nog att informationen<br />

är felaktig! Detta exempel tycker jag visar att det finns en skillnad mellan kunskap<br />

och information och att samma information kan ge olika kunskap i skilda sammanhang.<br />

Det sammanhang i vilket informationen framstår är alltså mycket väsentligt.<br />

Struktur, Information<br />

D A T A<br />

Struktur, Information<br />

D A T A<br />

13<br />

Struktur, Information<br />

D A T A<br />

Struktur, Information<br />

D A T A<br />

Sammanhang, Kunskap<br />

Fig 2.1 Data, information och kunskap

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!