You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
�Njohuri gjuhësore<br />
Tema: Folja<br />
Libër mësuesi<br />
�Objektivat pedagogjikë: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />
• Të dallojë foljet në fjalitë e dhëna.<br />
• Të klasifi kojë foljet sipas zgjedhimit duke u bazuar në mbaresën me të cilën<br />
mbarojnë foljet në kohën e tashme, veta e parë, numri njëjës.<br />
• Të analizojë foljet: në kohë, vetë, numër dhe zgjedhim.<br />
�Fjalë kyç: folje, zgjedhim, mbaresë, kohë, vetë.<br />
�Mjete: teksti i nxënësit, fl etore pune.<br />
�Metodologjia: stuhi mendimesh, punë në dyshe, veprimtari e drejtuar<br />
Zhvillimi i mësimit<br />
�Evokimi: Stuhi mendimesh.<br />
- Çfarë dimë rreth foljes.<br />
Nxënësit shprehin njohuritë e tyre rreth foljes. Me ç’pyetje gjendet, sa kohë ka, vetat,<br />
numrat.<br />
Në tekstin e dhënë nxënësit udhëzohen të nënvizojnë foljet. Foljet janë: shkuam,<br />
arritëm, rrëshqiste, shkon, shkova, tregoi, është, do të lajë, lan, erdhën, mori, futi,<br />
lau, luajnë.<br />
Nxënësit do të analizojnë dy foljet sipas modelit të dhënë.<br />
�Realizimi i kuptimit:<br />
Mësuesi/ja i orienton nxënësit të lexojnë tri fjalitë e dhëna në tekst.<br />
Unë po punoj në kompjuter.<br />
Ndërpres punën dhe luaj pak.<br />
Unë rri para kompjuterit.<br />
Analizojmë tri foljet e nënvizuara: duke gjetur kohën, vetën, numrin. U tërhiqet<br />
vëmendja me se mbarojnë këto folje në vetën I, n. njëjës, k. e tashme. Sot ne do të<br />
njihemi më një kategori tjetër gramatikore të foljes që është zgjedhimi.<br />
Foljet grupohen në tri zgjedhime: I. II, III.<br />
Për të dalluar zgjedhimin, folja duhet vendosur në kohën e tashme, veta e parë<br />
numri njëjës.<br />
Në zgjedhimin e parë grupohen foljet që mbarojnë më -j.<br />
Në zgjedhimin e dytë grupohen foljet që mbarojnë me bashkëtingëllore.<br />
Në zgjedhimin e tretë grupohen foljet që mbarojnë me zanore. Lexohen shembujt e<br />
dhënë në tekst.<br />
Nxënësit punojnë rubrikën Ushtrohu dhe ushtrimet e dhëna në tekst.<br />
Në ushtrimin 1 nxënësit vendosin foljet e dhëna në vetën e parë dhe dallojnë<br />
zgjedhimin e tyre.<br />
Në ushtrimin 2 nxënësit lexojnë pjesën dhe nënvizojnë të gjitha foljet.<br />
Në ushtrimin 3 nxënësit pasi dallojnë foljet, nënvizojnë me të kuqe temën dhe me<br />
1 1
Change language