You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
188<br />
Libër mësuesi për tekstin “<strong>Gjuha</strong> <strong>shqipe</strong> 5”<br />
Pasi ndahen rolet, bëhet prezantimi i personazheve: perëndia e luftërave, e zjarrit, e<br />
dashurisë, lajmëtari, bujku, perëndesha e detit, e dijes, e muzikës, e gjuetisë, e verës<br />
dhe e kërcimit.<br />
(Jupiteri, Ira, Marsi, Venusi, Vullkani, Merkuri etj.)<br />
Nxënësit përshtatin dhe veshjet sipas perëndive që përfaqësojnë.<br />
�Detyrë shtëpie: Jepni me shkrim shpjegimin shkencor të ylberit dhe të vetëtimës.<br />
�Rubrika: Njohuri gjuhësore<br />
Tema: Zgjerojmë dhe zvogëlojmë fjalinë e thjeshtë<br />
�Objektivat pedagogjikë: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />
• Të dallojë gjymtyrët kryesore në fjalitë e thjeshta.<br />
• Të zgjerojë me sa më shumë fjalë grupin e kryefjalës dhe grupin e<br />
kallëzuesit.<br />
• Të zvogëlojë fjalitë duke arritur te fjalia më e vogël.<br />
• Të krijojë fjali të thjeshta, duke i zgjeruar më pas shkallë-shkallë.<br />
�Mjetet: teksti, tabela, shkumësa me ngjyra, fl etë formati.<br />
�Fjalë kyç: fjali e thjeshtë, zgjero, zvogëlo, gjymtyrë kryesore, gjymtyrë të dyta,<br />
kryefjalë, kallëzues.<br />
�Aftësitë: të dalluarit, të menduarit, të vepruarit, të krijuarit, të punuarit në grup.<br />
�Metodologjia: mendo-kujto-zbato, të nxënit bashkëpunues, punë në dyshezbatimi<br />
i njohurive të marra.<br />
Zhvillimi i mësimit<br />
�Evokimi: mendo-kujto-zbato.<br />
Mësuesi/ja shkruan në tabelë fjalinë: Djali pikturon.<br />
- Çfarë fjalie është Djali pikturon? (fjali e vogël)<br />
- Nga cilat gjymtyrë përbëhet fjalia? (kryefjalë + kallëzues)<br />
- A mund ta zgjeroni fjalinë e vogël?<br />
Djali i vogël pikturon një kalë me penela.<br />
Djali i vogël çapkën pikturon një kalë me penela në karton.<br />
zvogëlohet<br />
hiqen gjymtyrët e dyta<br />
fjalia të mos e humbasë kuptimin<br />
Fjalia e thjeshtë<br />
zgjerohet<br />
shtohen gjymtyrë të dyta<br />
kuptimi i fjalisë bëhet më i plotë<br />
�Realizimi i kuptimit: të nxënit bashkëpunues.<br />
Hapet teksti në faqen 194.<br />
Lexohen me kujdes shembujt e tekstit dhe rregullat gjuhësore në tekst.