Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
�Rubrika: Njohuri gjuhësore<br />
Tema: Teksti dhe paragrafi<br />
Libër mësuesi<br />
�Objektivat pedagogjikë: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />
• Të dallojë paragrafët në një tekst të dhënë, nisur nga përdorimi i<br />
kryeradhës.<br />
• Të përcaktojë veçoritë e çdo paragrafi sipas skemës së dhënë.<br />
• Të dallojë pjesët kryesore të një tregimi (hyrje, zhvillim, mbyllje).<br />
�Mjete: teksti, tabela, fi sha me paragrafë, skema e veçorive të paragrafëve,<br />
fl etore, stilolaps.<br />
�Fjalë kyç: tekst, paragraf, kryeradhë, skemë, tregim.<br />
�Aftësitë: të dalluarit, të shkruarit, të menduarit.<br />
�Metodologjia: diskutimi i ideve, të nxënit në bashkëpunim, punë e pavarur.<br />
�Struktura: ERR.<br />
Zhvillimi i mësimit<br />
�Evokimi: diskutimi i ideve.<br />
Paraqitet në një fl ipçart një tekst. Mund të përdoret edhe teksti “Mirupafshim<br />
pushime”. Pyeten nxënësit:<br />
- Çfarë vini re në tekst?<br />
Teksti ka<br />
një ose disa paragrafë<br />
Kryeradhë Fjalitë lidhen sipas kuptimit<br />
Paragrafi krijohet kur jep të<br />
dhëna të ndryshme<br />
jep të dhëna veprime dialog përshkruan vendin mendimin<br />
e personazheve<br />
Lexohet teksti. Përcaktohen paragrafët dhe veçoritë e çdo paragrafi .<br />
� Realizimi i kuptimit: të nxënit në bashkëpunim.<br />
Hapet teksti në faqe 13.<br />
- lexohen shembujt e dhënë në tekst,<br />
- veçoritë e paragrafëve sipas skemës.<br />
31
Change language