Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1<br />
Libër mësuesi për tekstin “<strong>Gjuha</strong> <strong>shqipe</strong> ”<br />
blu mbaresën e tyre. Dallojnë dhe zgjedhimin e tyre.<br />
Në ushtrimin 4 nxënësit nënvizojnë foljet dhe shkruajnë përbri kohët.<br />
�Refl ektimi: Punë në dyshe.<br />
Formo tri fjali. Jepja shokut të bankës të nënvizojë foljet dhe të dallojë zgjedhimin,<br />
kohën, vetën dhe numrin. Të njëjtën gjë bëj dhe ti me fjalitë që ka krijuar shoku<br />
/shoqja e bankës.<br />
�Detyrë shtëpie. Punohen ushtrimet e Fletores së punës, fq 46.<br />
Shënim. Për mësimin e ardhshëm nxënësit duhet të gjejnë në revista ose në<br />
internet të dhëna mbi kafshët që po rrezikohen nga zhdukja.<br />
�Rubrika: Shkruajmë<br />
Tema: Posteri për mbrojtjen e kafshëve<br />
�Objektivat pedagogjikë: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />
• Të dallojë elementet e një posteri të dhënë.<br />
• Të diskutojë mbi problemin e ruajtjes së kafshëve bazuar në informacionet<br />
që di.<br />
• Të realizojë në grup një poster për mbrojtjen e kafshëve.<br />
�Mjete: kuriozitete dhe informacione të ndryshme për kafshët e rrezikuara nga<br />
zhdukja, tabakë letre, lapsa me ngjyra, ngjitës.<br />
�Fjalë kyç: poster, mesazh, pamja, fotografi a, ngjyrat, teksti, logoja, slogani.<br />
�Metodologjia: kujto-diskuto, analizo- diskuto<br />
Zhvillimi i mësimit<br />
�Evokimi: kujto –diskuto. Prezantohen informacionet e gjetura. (Mësuesi/ja<br />
duhet të sjellë informacione në mënyrë që të jetë i përgatitur për çdo të papritur,<br />
pasi nxënësit mund të mos kenë realizuar detyrën e ngarkuar.)<br />
Nxënësit nxiten të lexojnë kuriozitetet e sjella në klasë mbi kafshët. Ekspozojnë<br />
fotot e gjetura mbi kafshët.<br />
�Realizimi i kuptimit. Rikujtohen elementet e një posteri. Mesazhi, pamja,<br />
fotografi a, ngjyrat, teksti, logoja (shenja dalluese), slogani.<br />
Nxiten nxënësit të diskutojnë mbi foton e dhënë.<br />
-Mesazhi. Kafshët janë miqtë tanë.<br />
-Teksti: Planeti ynë i mrekullueshëm ka vend për të gjithë. Le t’i mbrojmë dhe të<br />
kujdesemi për kafshët. Bashkë me to jeta në planet do të jetë më e kuptimtë.<br />
-Logoja<br />
-Slogani. Jo zhdukjes së kafshëve.<br />
Ky është një plotësim modeli i dhënë në tekst. Nxënësit të ndarë në grupe do të