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FORSCHUNGSJOURNAL NSB, JG. 8, HEFT 1, 1995 63
Dies sind Fragestellungen, mit denen sich die
dritte der Theorien aus dem Social Identity
Approach, die Selbst-Kategorisierungstheorie,
befaßt.
3.3 Selbst-Kategorisierungstheorie
Die Selbst-Kategorisierungstheorie von Turner
und Mitarbeitern (Turner/Hogg/Oakes/Reicher/Wetherell
1987) greift auf die Grundannahmen
der Social Identity Theory zurück. Turner
et al. akzentuieren vor allem den Prozeß
der Selbst-Kategorisierung. Bereits in früheren
Arbeiten hat Turner die zentrale These seiner
Theorie formuliert: „Die Selbst-Kategorisierungstheorie
nimmt an, daß Individuen die
Wahrnehmung von sich selbst und anderen
durch abstrakte soziale Kategorien strukturieren,
daß sie diese Kategorien als Aspekte ihres
Selbstkonzeptes internalisieren, und daß soziale
Kognitionsprozesse, die mit allen Formen
der Selbstkonzeptualisierung verbunden
sind, Gruppenverhalten produzieren. Die erste
Frage, die die Gruppenzugehörigkeit betrifft,
ist nicht 'Mag ich die anderen Gruppenmitglieder',
sondern 'Wer bin ich?' "(Turner 1982,
S.16, unsere Übersetzung).
Attraktion zwischen Gruppenmitgliedern und
wahrgenommene Ähnlichkeit innerhalb von
Gruppen sind nach der Selbst-Kategorisierungstheorie
das Ergebnis einer Selbst-Einordnung
der Gruppenmitglieder in eine gemeinsame
soziale Kategorie: Je eindeutiger eine
Person sich als Mitglied einer Gruppe definiert,
um so stärker empfindet sie Sympathie,
Identität, Ähnlichkeit und Austauschbarkeit mit
den anderen Gruppenmitgliedern. Der Prozeß
der Selbst-Kategorisierung wird dabei als ein
Prozeß der Depersonalisierung beschrieben:
Selbst-Kategorisierung in eine Gruppe hinein
bedeutet Anbindung der Identität an diese
Gruppe, d.h. Aufgabe der Bedeutung von Individualität
zugunsten einer Fokussierung auf
die durch das Kollektiv konstituierten Identitäts-Aspekte,
die Soziale Identität. Identität
wird in diesem Modell nicht als starre Konzeption
verstanden. Es hängt von der konkreten
Situation ab, ob eher Individualität im Vordergrund
steht oder eher spezifische Gruppenzugehörigkeiten
relevant werden. Die jeweils
saliente Selbstwahrnehmung - persönliche oder
soziale Identität - determiniert das Sozialverhalten.
Die Salienz von Identitätsaspekten ist
wiederum abhängig von der Zugänglichkeit
(accessibility) und der Passung (fit) relevanter
Kategorien der Selbstdefinition, die vom sozialen
Kontext und durch individuelle Bedürfnisse
angeboten bzw. ausgelöst werden.
Auch die Annahmen der Selbst-Kategorisierungstheorie
können auf den Prozeß der Einstellungsbildung
übertragen werden (vgl. auch
Hogg/Turner 1987): Wenn die Salienz einer
potentiellen Ingroup hervorgehoben ist, beispielsweise
indem diese Gruppe in einen Konflikt
mit einer anderen Gruppe gerät, dann werden
sich Gruppenmitglieder stärker als Gruppenmitglieder
sehen, ihre Identität stärker an
diese Gruppe anlehnen und Konformität zur
normativen Ingroup-Position herstellen. Wir
haben diese Hypothesen wiederum in einem
Experiment geprüft. Dazu haben wir den Versuchspersonen
(Studenten) die bereits oben beschriebene
Zeitungsnachricht zum Thema
"Bundeswehr- und Ersatzdienst für Frauen"
vorgelegt. Die Gruppenmitgliedschaft sollte
erneut durch die Geschlechtsgruppe spezifiziert
sein; wir präsentieren hier nur die Ergebnisse
für die weiblichen Versuchspersonen. In
einer Kontrollbedingung (geringe Salienz der
Gruppenzugehörigkeit) argumentierten zwei
nicht näher spezifizierte Gruppen von Parlamentariern
für und gegen einen Wehrdienst
für Frauen. In einer Experimentalbedingung
mit einem mittleren Ausmaß an Ingroup-Salienz
argumentierte eine Gruppe von weiblichen
Abgeordneten für den Wehrdienst, während