hier rechte Maustaste... - Lewin

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Ortes: seiner geographischen Lage, seiner Bewohner und deren Lebensbedingungen, um dann
die Frage aufzuwerfen. „Wie entstand nun Dörnikau (?)". Er zählt zunächst die vorhandenen
„alten Urkunden" auf: Demnach existierten 1935 noch das Urbarium Dörnikaus aus dem Jahre
1683 (im Schloßarchiv von Gellenau), das Urbarium von 1787 und zwei Schöppenbücher, die
der Gemeindevorsteher betreue. Sodann erwähnt er die von Mader (der auch eine „Chronik
der Stadt Lewin" verfaßt habe) begründete Chronik Dörnikaus; sie habe er „bei der Abfassung
dieser Schulchronik vielfach wörtlich benutzt". Dabei verfährt Otto so, daß er alle
Mitteilungen Maders übernimmt, aber viele Details aus den späteren Fortführungen auf das
Wesentliche verkürzt. Ganz offensichtlich hat er darüber hinaus die anderen ihm zugänglichen
Urkunden eingesehen und ausgewertet 2 .
Otto nennt seine Darstellung eine „Schulchronik". Diese Bezeichnung ist lediglich in dem
Sinne zu verstehen, daß diese Chronik nicht mehr wie die alte von den Gemeindevorstehern,
sondern von den Lehrern des Dorfes geführt werden soll. Von hier aus läßt sich nun doch eine
abschließende, wenn auch nicht ganz befriedigende Antwort auf das Verhältnis der beiden
Chroniken zueinander geben: Der Lehrer Otto, wenngleich in Tanz beheimatet, hatte offenbar
als Lehrer in Dörnikau ein echtes Interesse an der Gemeinde und ihrer Geschichte; er mußte
erfahren, daß die Gemeindevorsteher eine ansprechende und vielversprechende Chronik nicht
weitergeführt hatten; was lag näher, denn als Lehrer des Dorfes dieses Vorhaben wieder
aufzugreifen und fortzuführen?
Dabei kommt dieser Chronik des Lehrers Otto noch ein besonderes Verdienst zu. Gegen Ende
des von ihm verfaßten Hauptteils teilt er eine „Chronik von Kessel" mit. Er fügt sie an der
Stelle seiner Darstellung ein, da am 25. November 1935 der „Unterricht an der neuen Schule
aufgenommen wurde", mit der Begründung, daß „in die neue Schule auch Schüler aus dem
Ortsteil Kessel eingeschult" seien. Der Begriff „Chronik von Kessel", welches Dorf 1929 mit
Dörnikau zu einer Gemeinde zusammengeschlossen wurde, ist freilich zu hochgegriffen: Otto
konnte lediglich aus einem „Schöppenbuch" über die Jahre 1562 - 1666, das er beim „Verein
für Glatzer Heimatkunde" hatte ausfindig machen können, einige Informationen gewinnen.
Diese von Lehrer Otto begründete Chronik endet, nachdem sie seit 1936 von verschiedenen
anderen Schulmeistern fortzuführen versucht worden ist, mit dem Eintrag einer letzten Seite
zum Jahre 1943 - wiederum aus der Feder des vermutlich inzwischen pensionierten, aber im
Krieg reaktivierten Lehrers Otto. Nach dem Eintrag über den Tod von drei Soldaten aus
Dörnikau in Frankreich und in Rußland beschließt er seinen letzten Teil der Chronik mit der
Aufforderung:
„Ehre ihrem Andenken!
Diese Schlußanmerkung klingt vieldeutig: Sie scheint nicht nur dem Andenken der Gefallenen
zu gelten; aus ihr kann man auch die Resignation heraushören, daß es nun dem Ende zugeht.
Ich habe Otto noch als Lehrer erlebt: Nach meiner Erinnerung war er ein strenger, herrischer
Lehrer. Er war nicht nur Schulmann, sondern mindestens ebenso sehr Bauer. Deshalb war er
sehr wahrscheinlich ein nicht nur gebildeter, sondern auch ein mit einem ausgeprägten
Wirklichkeitssinn ausgestatteter Mann. Ich möchte daher annehmen, daß er im Unterschied zu
manchem seiner Nachfolger an der Dorfschule zu Dörnikau den Nationalsozialisten nicht auf
den Leim gegangen ist. Vermutlich wußte er 1943, nachdem Stalingrad gefallen war, was die
Stunde geschlagen hatte. Er verdient ebenso wie die von ihm geehrten Gefallenen den
Nachruf:
Ehre seinem Andenken!
2 Welche Inhalte von dort stammen, läßt sich unschwer durch einen Vergleich zwischen der „Mader"- und der
„Otto"-Chronik ermitteln.