Einführung von Personalentwicklung in der ... - Equal Altenhilfe

Handbuch: Personalentwicklung in der Altenhilfe Teil 4.5
Inhalte und Durchführung
Zur Erfolgssicherung ist es notwendig, die Aufgaben der Potenzialanalyse auf die unternehmens-
und arbeitsfeldspezifischen Anforderungen abzustimmen. Aufgrund
definierter unternehmensrelevanter Anforderungsprofile werden die Teilnehmenden in
ihrem Sozial- und Kommunikationsverhalten beobachtet und bewertet.
Mögliche Aufgaben:
� Simulationen und gruppendynamische Übungen unterschiedlichster Schwierigkeitsstufen
zum Erkennen des Kommunikations- und Sozialverhaltens der Teilnehmenden
� Einzelinterviews zum Erkennen der persönlichen Wertesysteme und beruflichen Zielsetzungen
� Einzelgespräche mit Teilnehmenden zum Abgleich des Selbstbildes mit dem Fremdbild
und mit gezielten Hilfen zur persönlichen und beruflichen Entwicklung
Ein Development Center dauert in der Regel zwei oder drei Tage (s.a. Assessment
Center in 4.2).
Im Beobachtendenteam sollten erfahrene Führungskräfte sitzen, die den Teilnehmenden
aber nicht direkt vorgesetzt sind. Es erweist sich auch als vorteilhaft, unternehmensfremde,
aber mit den speziellen Anforderungen der Altenhilfe erfahrene Beraterinnen
und Berater hinzuzuziehen. Damit kann sichergestellt werden, dass objektive und neutrale
Bewertungen vorgenommen werden. Insbesondere das interne Beobachterteam ist
für diese Aufgabe zu schulen bzw. entsprechend vorzubereiten.
Inhalte des Beobachtertrainings
Die Beobachtenden müssen auf ihre Aufgabe vorbereitet werden. Sie werden
� in den Ablauf des Development Centers eingearbeitet,
� mit den Beobachtungskriterien vertraut gemacht,
� für Wahrnehmungsfehler sensibilisiert (s. Kapitel 4.2),
� mit den Spielregeln bekannt gemacht,
� eventuell einige Übungen selber ausprobieren,
� die Rollenverteilungen innerhalb des Beobachterteams vornehmen.
1.1.
Tipp:
Die Teilnehmenden sollten jeweils immer von mindestens zwei
Beobachterinnen bzw. Beobachtern beobachtet werden.
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