Einführung von Personalentwicklung in der ... - Equal Altenhilfe

Handbuch: Personalentwicklung in der Altenhilfe Teil 4.5
Anforderungen an die Mentoren
� Sie müssen über praktische Führungserfahrung verfügen.
� Sie sollten Kenntnisse über interne und externe Netzwerke haben.
� Sie sollten Organisationsstrukturen und -abläufe gut kennen.
� Sie sollten über kommunikative Fähigkeiten verfügen.
� Sie sollten bereit sein, ihr Wissen weiterzugeben, zu teilen.
Chancen für die Mentoren
� Sie erhalten neue Impulse.
� Sie erweitern ihre Vernetzungen.
� Sie bauen durch das Mentoring auch ihre Führungskompetenz aus.
� Sie erhalten ebenfalls die Möglichkeit zur Selbstreflexion.
� Sie werden, im positiven Sinne, mit neuen Themen und neuen Entwicklungen konfrontiert.
Die nachfolgend beschriebenen Rahmenbedingungen sind notwendige Voraussetzungen,
damit ein solches Mentoring-Programm auch von der Geschäftsleitung mitgetragen
wird. Sie unterstützen, dass der Prozess lebendig bleibt und nicht als Idee auf dem Papier
endet.
Förderliche Rahmenbedingungen für die Durchführung
� Gezielte Werbung und Auswahl von Mentoren und Mentees
� Klare Zielsetzung und realistische Erwartungen
� Integration des Mentorings in die Führungskräfteentwicklung
� Unterstützung durch das Top-Management
� _ Ausreichende Informationen über Ziele und Konzept des Programms
� Berücksichtigung der Erwartungen der Mentees und der Mentoren/innen
� Zielorientierte Zusammenführung von Mentees und Mentoren/innen
� Begleitseminare für Mentees und Mentorinnen/Mentoren
� Genügend Zeit für die Einführung des Programms
� Ein detaillierter Betreuungsplan
� Infrastruktur zur Schaffung von Netzwerken
� Projektkoordination
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