Journal of Taibah University the first issue

٤٢
أسامة بن إسماعيل عبدالعزيز
التوصيات والمقترحات
بناء على ما كشفته نتائج الدراسة يوصي الباحث بما يلي:‏
أولا:‏ التوصيات المتعلقة بكتاب الرياضيات للطالب والطالبة بالصف الثاني المتوسط:‏
إلغاء مقرر البنات وتوحيد المقرر بالنسبة للبنين والبنات.‏
إجراء التعديلات التالية على مقرر البنين:‏
-١
-٢
العمل على زيادة الترابط والتتابع المنطقي بين موضوعات الكتاب؛
والتوازن النسبي في تركيز المحتوى على الجانب المعرفي والمهاري الوجداني
في تعليم الرياضيات؛ والتركيز الشديد على استخدام أسلوب حل المشكلات
في حل المشكلات الرياضية،‏ وفي البرهان الرياضي للمشكلات والتعميمات
الهندسية؛ ووضع مفتاح للإجابات الصحيحة في نهاية الكتاب،‏ ومراعاة مناسبة
حجم الكتاب بالنسبة لعدد الحصص المحددة للمقرر،‏ وجعل الدروس المتقاربة
في المحتوى متتالية في الترتيب،‏ ومراعاة التدرج في السهولة في ترتيب
الدروس،‏ وتحديد الموضوعات الصعبة والعمل على تبسيطها،‏ والحرص على
الترابط بين موضوعات المقرر والموضوعات المقررة في الصفوف الثلاثة في
المرحلة المتوسطة.‏
ثانيا:‏ التوصيات المتعلقة بكتاب المعلم والمعلمة:‏
توحيد كتاب المعلم والمعلمة لمقرر الرياضيات للصف الثاني المتوسط.‏
إجراء الإضافات والتعديلات التالية على كتاب المعلم للصف الثاني المتوسط:‏
-١
-٢
تحديد أهداف كل فصل على حدة،‏ والتنويع في طرائق التدريس
المقترحة،‏ واقتراح الوسائل التعليمية المناسبة لكل درس،‏ و توضيح جوانب
الغموض أو التعقيد في بعض الدروس،‏ واقتراح أكثر من طريقة حل لبعض
المشكلات الرياضية الصعبة الواردة في كتاب الطالب الطالبة،‏ واقتراح أكثر
من طريقة لبرهان النظريات الرياضية المقررة في كتاب الطالب؛ و تقديم
مقترحات للمعلم،‏ لتلافي الأخطاء الشائعة لدى الطلاب في بعض الدروس،‏
وتوضيح خطوات إعداد الاختبار الجيد،‏ وتقديم نموذج واحد على الأقل جيد
لخطة تحضير الدروس اليومية،‏ وإرشاد المعلم إلى كيفية ربط الموضوعات أو
بعضها بالتطبيقات العملية لها في الحياة،‏ وتقديم مقترحات؛ لربط المحتوى
الرياضي بالتراث العلمي الرياضي للعرب والمسلمين،‏ وتزويد المعلم بمراجع
مقترحة لكل درس؛ لمساعدته على ا لتوسع في دراسة الموضوعات المختلفة.‏
/