Journal of Taibah University the first issue
Journal of Taibah University the first issue
Journal of Taibah University the first issue
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
٥٤<br />
سعيد بن فالح المغامسي<br />
أ.<br />
ابتداء من الجامعة فالكليات فالأقسام، وضرورة اعتبار الإرشاد التربوي جزءا ً لا يتجزأ<br />
من العملية التربوية وتوفير الإمكانيات البشرية والمادية المطلوبة ؛ لتحقيق ذلك<br />
وهدفت دراسة عبد الرحمن العيسوي(<br />
دراسة ميدانية" إلى إلقاء الضوء على الجوانب الآتية:<br />
ب.<br />
ج.<br />
د.<br />
.<br />
" (١٤٠٦<br />
التوجيه التربوي والمهني–<br />
معرفة الطالب بالدراسة وموضوعاتها في القسم الذي اختاره قبل أن يلتحق فيه.<br />
معرفة الطالب بمجالات العمل التي توصله لها.<br />
ملائمة الدراسة التي اختارها لميوله ورغبته.<br />
الأسباب التي أدت بالطالب إلى اختيار التخصص الذي يلتحق به.<br />
وتوصل الباحث إلى النتائج التالية:<br />
"<br />
.١<br />
بلغت نسبة الطلاب الذين لم تكن لديهم معرفة بالموضوعات التي تدرس في<br />
الأقسام قبل الالتحاق بها وذلك يتطلب توعية الطلاب من قبل المرشدين<br />
بالتخصصات والموضوعات التي يرغبون الالتحاق بها.<br />
.(%٢٩)<br />
.٢<br />
.٣<br />
بلغت نسبة الطلاب الذين لا يعرفون مجالات العمل التي تؤهل لها الدراسة في<br />
أقسامهم (٣٩%)، وهذا يوضح الحاجة إلى إرشاد الطلاب إلى مجالات العمل<br />
التي سيلتحقون بها بعد التخرج.<br />
وأشارت الدراسة فيما يتعلق بالأسباب التي أدت بالطالب إلى اختيار التخصص<br />
الذي التحق به إلى أن كان اختيارهم بسبب أن الدراسة مفيدة.<br />
(%٧٠)<br />
ومن أهم التوصيات التي خرجت بها الدراسة التأكيد على أهمية زيادة فاعلية<br />
.<br />
الإرشاد والتوجيه التربوي في المرحلة الجامعية لزيادة مساهمته في برامج التنمية<br />
وفي دراسة علي القرني(١٤١٠) العلاقة بين برامج التعليم العالي وحاجات<br />
المجتمع السعودي التنموية " التي هدفت إلى استقصاء وتقويم مدى ملاءمة برامج التعليم<br />
العالي في المملكة لحاجات التنمية توصلت إلى أن هناك قصورا ً في تلبية برامج التعليم<br />
العالي لاحتياجات القطاعين العام والخاص. وأن من العوامل المؤدية إلى هذا القصور<br />
افتقار المدارس الثانوية إلى الإرشاد والتوجيه الذي يساعد على كشف ميول الطلاب<br />
بالطرق العلمية وتوجيههم نحو التخصصات أو المهن المناسبة لقدراتهم الفردية وميولهم<br />
المهني، وأوصت الدراسة بضرورة تفعيل الإرشاد التربوي في الجامعات وفي المدارس
Change language