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Claves - UGT Andalucía

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054<br />

reflexiones socio<br />

laborales de la<br />

<strong>UGT</strong> <strong>Andalucía</strong><br />

El otro asunto que trae consigo, de manera manifiesta, la llamada “globalización”<br />

--aunque a algunos colegas, indoctrinados por Cambridge, les cueste entenderlo-- es<br />

que los costes salariales no son los determinantes de la competitividad de las Economías<br />

más desarrolladas Porque las variables de productividad son el conocimiento y la<br />

información, dos intangibles Y eso es realmente novedoso y revolucionario<br />

Cambios que van desde lo general, cambios geo-estratégicos de gran impacto<br />

económico -- en apenas una quincena de años, pasamos de un mundo dividido en dos<br />

mitades a un “mundo tri-polar” que en apenas una década se ha transformado en una<br />

estructura “polacotómica”, donde las nuevas economías emergentes llegan hasta<br />

establecer sólidos vínculos comerciales “sur-sur” --hasta lo particular: una revolución<br />

tecnológica que transforma no sólo la Estructura Productiva sino la Superestructura<br />

Organizacional y Funcional del capitalismo; que obliga a buscar vías para un nuevo<br />

compromiso social, un nuevo contrato social entre el capital y el trabajo<br />

Con todo ello si, como se hace evidente, la alternativa al “mal-Estado” no es el “no-<br />

Estado” y, por ello, el objetivo es conseguir un Estado que sea cada vez más eficiente<br />

y cada vez más transparente; dentro de las Ciencias Sociales, se abre camino una<br />

nueva rama: la Evaluación de Políticas Públicas<br />

En el momento actual – el G-20, acaba una reunión más sin “acuerdos globales” -- ,<br />

el asunto es más importante de lo que pudiera parecer a primera vista; porque,<br />

además de racionalizar la intervención pública, de informar y abrir cauces a la<br />

participación ciudadana, de lo que en última instancia se trata es de la profundización<br />

en la democracia<br />

Ciertamente, los evaluadores de la política pública no hemos encontrado una fórmula<br />

mágica para conseguir todo ello; pero sí disponemos de técnicas rigurosas que<br />

amplían los resultados de las auditorías “al uso” o de los tradicionales controles que<br />

hasta ahora vienen ejerciendo las Cámaras y Tribunales de Cuentas En primer lugar,<br />

porque se no se trata tan sólo del necesario control de ejecución y legalidad del<br />

gasto público ya realizado; sino de intervenir antes, durante y después del proceso,<br />

para aumentar su racionalidad y mejorar la eficacia y eficiencia de las políticas y,<br />

en segundo lugar, porque se requiere la participación ciudadana actuando con<br />

transparencia, proporcionando información y rindiendo cuentas de lo que se hace<br />

con los dineros públicos Esa eficiencia y esa transparencia son, en este primer<br />

cuarto del S XXI, las mejores legitimaciones posibles de la intervención del Estado …<br />

y, con el estado de la cuestión, no hay posición ideológica que se oponga<br />

Una actividad sistemática como ésta, consistente en valorar la intervención mediante<br />

la aplicación rigurosa de procedimientos propios de las Ciencias Sociales está,<br />

obviamente, sujeta al método científico; pero también a los valores predominantes de<br />

la sociedad en que tiene lugar el ejercicio de la evaluación Es este último aspecto el<br />

que diferencia la evaluación de la investigación académica y el que hace de la misma<br />

una actividad particularmente delicada<br />

La evaluación está indisolublemente ligada a los valores democráticos en su sentido<br />

más amplio; esto es, a la libertad, a la igualdad, a la equidad, a la solidaridad, a la<br />

participación y a la responsabilidad

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