Claves - UGT Andalucía
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098<br />
reflexiones socio<br />
laborales de la<br />
<strong>UGT</strong> <strong>Andalucía</strong><br />
que producen esta superdiversidad, al mismo<br />
tiempo que la interacción de muchos de estos<br />
ejes de diferenciación Una lectura aplicada al<br />
caso español (y andaluz) permite reconocer<br />
esta complejidad en nuestro terreno Las<br />
implicaciones que ello comporta deben dejarse<br />
notar en la gestión pública No parece haber<br />
indicios a corto plazo de que esta diversidad<br />
vaya a dar marcha atrás<br />
En este sentido, asumiendo que la diversidad<br />
está instalada, lo que parece más sensato para<br />
este presente y para un inmediato futuro con<br />
vistas a la superación de la crisis económica<br />
es pensar en cómo gestionarla para construir<br />
una mejor sociedad para y entre todos Una<br />
sugerencia para el camino hacia esta meta<br />
sería la de trabajar con modelos de ciudadanía<br />
que superen los arcaicos (ius soli, ius sanguinis)<br />
y que se ajusten más a las nuevas realidades<br />
y las nuevas vidas cotidianas, donde algunas<br />
prácticas sociales como las transnacionales<br />
(Portes, 2009) 45 han de ser tenidas en cuenta<br />
Por otra parte, la gestión de la diversidad es una<br />
tarea multifacética, que puede ser abordada<br />
desde perspectivas tanto micro como macro<br />
sociales en el ámbito de la intervención Así,<br />
deteniéndonos un instante en dimensiones<br />
microsociales y asumiendo que todo grupo o<br />
subgrupo tiene cultura (Wayne, 2005) 46 , es<br />
preciso enfrentar la intervención en el ámbito<br />
de la gestión de la diversidad sin ser ajenos<br />
a que las interacciones sociales de alguna<br />
forma estarán mediadas por ésta, lo que<br />
implica ser consciente de que existen diversas<br />
interpretaciones del mundo (que además no son<br />
cerradas y suelen ir variando en su adaptación<br />
a los contextos) Es necesario contar con algún<br />
tipo de sensibilidad intercultural Por eso tienen<br />
sentido intervenciones que vayan destinadas<br />
a mejorar las competencias asociadas al<br />
45 Portes, A (2009), “Academic Journal Migration and<br />
development: reconciling opposite views”, Ethnic & Racial<br />
Studies, vol 32 (1), pp 5-22<br />
46 Wayne, D (2005), “Facilitation Beyond Methods”, en Schuman,<br />
S (Ed), The IAF handbook of group facilitation: best practices<br />
from the leading organization in facilitation, San Francisco, CA:<br />
Jossey-Bass, pp 35-53<br />
desarrollo de la misma (Vázquez y otros, 2010) 47 ,<br />
así como es importante potenciar estrategias<br />
para facilitar el trabajo que puede ser hecho<br />
por grupos diversamente compuestos, y que<br />
propicien el empoderamiento y la autonomía<br />
de las personas (Hogan, 2007) 48 El trabajo<br />
de mediación y los trabajos grupales deben<br />
ser llevados a cabo con una actitud abierta<br />
por cuanto no existen recetas universales<br />
Las técnicas de mediación no funcionan igual<br />
en todos los grupos, y los mismos grupos<br />
cambian, de ahí que sea importante tener en<br />
cuenta cosas como la importancia de generar<br />
y ganarse la confianza, de hacer esfuerzos<br />
por conocer y comprender las diferencias o<br />
de tener actitudes positivas respecto a que es<br />
posible construir la sociedad conjuntamente,<br />
maximizando las aportaciones de cada cual<br />
(Hogan, 2007) Es tanto un desafío como una<br />
oportunidad de aprender de y con otros<br />
Parándonos un poco ahora en algunas<br />
consideraciones macrosociales, me gustaría<br />
resaltar la relevancia que tiene cómo se lleven<br />
a cabo las políticas migratorias y de gestión<br />
de la diversidad Quizás uno de los desafíos<br />
institucionales más importantes es el de no<br />
profundizar en la “Securitization of Integration”,<br />
en palabras de Chebel y Reich (2010) 49 Su<br />
argumento, que aplican al caso de Estados<br />
Unidos y de algunos países de Europa, es<br />
que al haber introducido mayores medidas<br />
de seguridad y controles policiales, más que<br />
priorizar verdaderamente la integración de los<br />
inmigrantes, lo que se ha conseguido, cuando<br />
ésta ha fallado, es avivar la radicalización y el<br />
descontento El fortalecimiento de las medidas<br />
de seguridad no ha resuelto las causas de<br />
la exclusión social en estos países Estos<br />
argumentos deben invitar a la reflexión ¿Cómo<br />
articular las medidas de seguridad, necesarias<br />
por supuesto, sin estigmatizar ni crear chivos<br />
47 Vázquez, O ; Fernández, M ; Fernández, M y Vaz, P (2009),<br />
Buenas prácticas interculturales El caso de <strong>Andalucía</strong><br />
Granada: Comares<br />
48 Hogan, C (2007), Facilitating Multicultural Groups A practical<br />
guide, Glasgow?, Kogan-Page<br />
49 Chebel, A y Reich, S (Ed ) (2010), “Quandaries of Integration<br />
in America and Europe: An Introduction”, Managing Ethnic<br />
Diversity after 9/11 Integration, Security, and Civil Liberties in<br />
Transatlantic Perspective, New Brunswick, Rutgers University<br />
Press, pp 1-19