Claves - UGT Andalucía

En todo caso, con el objetivo de aportar mayor
coherencia moral a nuestras decisiones,
es importante conocer las teorías éticas
fundamentales y situar nuestra reflexión a la luz
de sus postulados (Svara, 2007) Por ejemplo,
la opción por una ética deontológica nos obligaría
a poner en primer lugar la dignidad de todo ser
humano y su autonomía o derecho a definir su
propio camino y concepción de la vida buena Si
se admite que todo ser humano es un fin y no
un medio entonces jamás podremos utilizar sin
el debido consentimiento a una persona como
objeto de nuestras investigaciones También es
importante, en un área como la de la evaluación,
en el marco de este deontologismo, considerar
la importancia de la justicia social y la equidad
en la evaluación de políticas y programas En
este sentido, una reflexión desde la teoría de
la justicia de Rawls (2000) nos ayudaría a
situar nuestra evaluación en relación con los
principios de justicia y considerar si respeta,
no sólo los derechos civiles fundamentales,
sino también los derechos sociales y el
principio meritocrático vinculado a la igualdad
de oportunidades En todo caso, la evaluación
tiene siempre una impronta utilitarista que
no podemos obviar; evaluamos para ver las
consecuencias de nuestras decisiones y, si
éstas son inadecuadas, corregir las mismas En
suma, hay que promover aquellos programas
que producen más bien al mayor número, pero
no sólo sin atentar contra los derechos básicos
de las minorías, sino también garantizando la
construcción de capacidades para los más
débiles, pues ello promueve a largo plazo bien
común (Sen, 2010)
Pero al final, siempre es importante utilizar un
último filtro en relación a la ética de nuestra
evaluación Este filtro tiene que ver con la
aplicación de la ética de los sentimientos y
la empatía Nuestra decisión afecta a seres
humanos y ponernos en su piel, ser capaces
de percibir, si estuviésemos en su lugar, qué
sentiríamos ante la decisión por nosotros
tomada es un elemento de control que no
debemos olvidar (Newman y Brown, 1996)
reflexiones socio
laborales de la
UGT Andalucía
IV. Los principios y los códigos de la
ética de la evaluación
El desarrollo de unos principios deontológicos y
de unos códigos es esencial para el desarrollo
de una profesión, de ahí que para conseguir un
sentido de pertenencia e identificación de todos
los evaluadores se hayan desarrollado dichos
instrumentos; en cualquier caso, es importante
considerar, también, que la preocupación por
la ética ha sido paralela al reconocimiento
del carácter político de la evaluación y, por lo
tanto, al poder que ésta puede tener y a la
necesidad de que el evaluador sea consciente
de que desarrolla su actividad en un contexto
muy exigente moralmente y en el que el dinero
o la influencia política pueden desvirtuar su
actuación (Bustelo, 1998, 2004) Los dilemas
éticos en la profesión evaluadora son constantes
y los códigos y principios orientadores tratan
de ayudar a resolverlos Estos códigos están
siendo elaborados por las asociaciones
profesionales de evaluadores más consolidadas
y aportan muy interesantes consejos y guías
También los textos académicos de evaluación
están recogiendo reflexiones éticas y aportando
consejos Finalmente, en la nueva revista de
la Asociación Americana de Evaluación - The
American Journal of Evaluation- se ha abierto
una sección en “Retos éticos”, dirigida por
Michael Morris, que presenta un dilema ético
y se le solicita a uno o dos profesionales de
la evaluación que discutan sobre el mismo y
señalen qué harían ellos si se encontraran en
una situación similar
Tras un análisis de diversos códigos y de
diferentes textos relacionados con la ética en
la evaluación, consideramos como principios
guía, a completar después con códigos más
específicos y contexto-dependientes, los
siguientes (Newman y Brown, 1996; Sociedad
Europea de Evaluación, 2011):
1. Respeto a la autonomía del ser humano.
Ello implica la asunción de principios
deontológicos como fundamento de nuestra
toma de decisiones en la evaluación Algunos
ejemplos positivos de lo que implicaría esto
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