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"Jóvenes y relaciones grupales". - Fundación de Ayuda contra la ...

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valorativas en re<strong>la</strong>ción con el disfrute <strong>de</strong>l tiempo libre por parte <strong>de</strong> los entrevistados,<br />

diferenciado en cada caso el tiempo <strong>de</strong> ocio disponible durante <strong>la</strong> semana<br />

<strong>de</strong>l tiempo <strong>de</strong> ocio a disfrutar durante el fin <strong>de</strong> semana.<br />

Será este aspecto el que analizaremos ahora comenzando con <strong>la</strong> <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s respuestas obtenidas a <strong>la</strong>s preguntas re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> valoración <strong>de</strong>l tiempo<br />

libre. A pesar <strong>de</strong> que todas el<strong>la</strong>s ofrecían una esca<strong>la</strong> <strong>de</strong>l 1 (total <strong>de</strong>sacuerdo) al 10<br />

(total acuerdo) para que el entrevistado situase su respuesta, los resultados se ofrecerán<br />

agrupados en 4 gran<strong>de</strong>s categorías (<strong>de</strong>sacuerdo total, más bien en <strong>de</strong>sacuerdo,<br />

más bien <strong>de</strong> acuerdo, acuerdo total), para facilitar <strong>la</strong> comparación y <strong>la</strong> apreciación<br />

<strong>de</strong> los matices. La información resumida se ofrece en <strong>la</strong> tab<strong>la</strong> 6.9.<br />

Tab<strong>la</strong> 6.9. Grado <strong>de</strong> acuerdo con diferentes proposiciones en torno al tiempo libre<br />

(porcentajes)<br />

De los datos recogidos pue<strong>de</strong>n extraerse algunas conclusiones. En primer lugar,<br />

es preciso seña<strong>la</strong>r <strong>la</strong> gran diferencia en <strong>la</strong> disponibilidad <strong>de</strong> tiempo libre a favor<br />

<strong>de</strong>l fin <strong>de</strong> semana. Obviamente, al tratarse <strong>de</strong> jóvenes esco<strong>la</strong>rizados, <strong>la</strong>s tareas<br />

académicas copan en gran medida el tiempo durante <strong>la</strong> semana y es el fin <strong>de</strong><br />

semana el momento en el que se hace patente <strong>la</strong> existencia <strong>de</strong> una libre disponibilidad<br />

<strong>de</strong> tiempo; dicho <strong>de</strong> otra manera, el tiempo <strong>de</strong> ocio es mucho mayor<br />

durante el fin <strong>de</strong> semana.<br />

130 ■ JÓVENES Y RELACIONES GRUPALES<br />

FIN DE SEMANA ENTRE SEMANA<br />

“Tengo mucho tiempo libre para hacer lo que yo quiera”<br />

En <strong>de</strong>sacuerdo 8.8 56.3<br />

Más bien en <strong>de</strong>sacuerdo 16.5 22.9<br />

Más bien <strong>de</strong> acuerdo 29.0 11.7<br />

De acuerdo 44.6 9.1<br />

“Disfruto siempre mucho <strong>de</strong> mi tiempo libre”<br />

En <strong>de</strong>sacuerdo 3.2 22.0<br />

Más bien en <strong>de</strong>sacuerdo 6.6 22.7<br />

Más bien <strong>de</strong> acuerdo 13.5 24.0<br />

De acuerdo 76.6 31.3<br />

“Lo que más me gustaría es salir o hacer cosas nuevas con gente distinta”<br />

En <strong>de</strong>sacuerdo 16.0 31.7<br />

Más bien en <strong>de</strong>sacuerdo 20.8 31.3<br />

Más bien <strong>de</strong> acuerdo 22.0 19.1<br />

De acuerdo 41.2 17.9<br />

“Me aburro a menudo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cosas que hago en mi tiempo libre”<br />

En <strong>de</strong>sacuerdo 67.3 52.7<br />

Más bien en <strong>de</strong>sacuerdo 14.5 23.6<br />

Más bien <strong>de</strong> acuerdo 7.2 12.5<br />

De acuerdo 10.9 11.2

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