11.05.2013 Views

"Jóvenes y relaciones grupales". - Fundación de Ayuda contra la ...

"Jóvenes y relaciones grupales". - Fundación de Ayuda contra la ...

"Jóvenes y relaciones grupales". - Fundación de Ayuda contra la ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

tad, lo que limita, en gran medida, <strong>la</strong> amplitud <strong>de</strong> valores como <strong>la</strong> sinceridad o <strong>la</strong><br />

confianza, así como <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> “<strong>de</strong>mostración” <strong>de</strong> todo ello. A<strong>de</strong>más, <strong>la</strong> tradicional<br />

i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que los hombres ocultan sus sentimientos y <strong>de</strong>bilida<strong>de</strong>s (especialmente<br />

entre ellos) tien<strong>de</strong> a ser asumida por los propios protagonistas, que lo aceptan<br />

como algo natural por su condición y educación.<br />

«—En general, <strong>la</strong>s chicas <strong>de</strong>mostramos más los sentimientos y vosotros,<br />

aunque lo sintáis, muchas veces como <strong>de</strong>cías… no lo <strong>de</strong>mostráis tanto.<br />

—¿Pero <strong>de</strong>mostrarlo a quién? ¿Al público o <strong>la</strong> persona a <strong>la</strong> que realmente<br />

quieres?<br />

—Me refiero entre vosotros. No soléis <strong>de</strong>cir…<br />

—Hombre, ¿para qué tengo que <strong>de</strong>cir a un amigo…?» (SAL/MIX/19-20)<br />

«—Yo creo que también tenemos más confianza entre nosotras, yo creo<br />

que entre nosotras nos contamos más cosas, que aunque <strong>de</strong>spués tengamos<br />

más ma<strong>la</strong> i<strong>de</strong>a…<br />

—Si tú, yo qué sé, algo que tú se lo cuentas a tus amigas con normalidad<br />

y que no lo ven nada <strong>de</strong>l otro mundo. Tú te crees que los niños se han<br />

contado algo entre ellos y en realidad no se han contado ni <strong>la</strong> mitad <strong>de</strong><br />

lo que tú…<br />

(…)<br />

—Que <strong>la</strong>s niñas hab<strong>la</strong>n hoy <strong>de</strong> temas mucho más profundos en el sentido<br />

que… yo se lo cuento todo absolutamente todo y yo pienso que un niño a<br />

otro niño no se lo contaría porque son más…<br />

—Es que yo creo que no se comen tanto el tarro, no se preocupan tanto,<br />

ellos viven al día y… a ver qué pasa… Son más pacientes, creo.»<br />

(SEV/MUJ/19-20)<br />

«—Los hombres somos más pasotas, no… No sé, yo los l<strong>la</strong>mo cuando los<br />

necesito, <strong>de</strong> verdad. No creo yo que… A lo mejor en un mes, pues si no<br />

necesito nada…<br />

—Pues no pasa nada.<br />

—…pues los l<strong>la</strong>mo, y oye, vamos a tomar un café, y ya está, y punto, y<br />

me tomo <strong>la</strong> cerveza y me voy. Y <strong>de</strong>spués, a lo mejor, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un mes,<br />

los vuelvo a l<strong>la</strong>mar. Y cuando tengo un problema, lo l<strong>la</strong>mo, y seguro<br />

que está.<br />

—Y a<strong>de</strong>más él también lo hace.» (SEV/MIX/17-18)<br />

Otorgando menor importancia a estos elementos, u otorgando <strong>la</strong> importancia que<br />

ellos creen que merecen (frente a una búsqueda <strong>de</strong> <strong>la</strong> diversión que sitúan en primer<br />

p<strong>la</strong>no), parece c<strong>la</strong>ro que resulta mucho más fácil que <strong>la</strong>s <strong>re<strong>la</strong>ciones</strong> entre chicos<br />

se muestren más equilibradas, y que no surjan tantos celos o traiciones. Por<br />

<strong>de</strong>cirlo <strong>de</strong> otro modo, <strong>la</strong> amistad entre chicos será más dura<strong>de</strong>ra y estable como<br />

consecuencia <strong>de</strong>l menor nivel <strong>de</strong> exigencia que implica. Ello inci<strong>de</strong> en que los<br />

grupos en los que se insertan se muestren, al mismo tiempo, unidos, flexibles,<br />

amplios y dura<strong>de</strong>ros.<br />

5. DIFERENTES PERCEPCIONES DE LAS RELACIONES GRUPALES Y LA AMISTAD ■ 97

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!