"Jóvenes y relaciones grupales". - Fundación de Ayuda contra la ...

vencia y se sienten presionados hacia los “valores indeseables” con la misma fuerza
que el resto de la sociedad. En definitiva, la amistad sería un valor fundamental
que desearían todos los colectivos, pero que se entiende como algo que marca
fundamentalmente las primeras etapas de la vida en la medida en que coyunturalmente
es viable, ya que según avanza la vida se ve reducida, e incluso imposibilitada,
por los ritmos familiares, laborales, y el “sálvese quien pueda”.
Independientemente de las consideraciones o puntos de vista desde los que se
aborde, lo cierto es que los grupos forman parte de la vida cotidiana al menos de
los jóvenes, o mejor dicho, una buena parte de la vida cotidiana de los jóvenes se
desenvuelve en el marco de grupos. Por ello, el estudio de los aspectos que definen
los grupos y las expectativas que los jóvenes y adolescentes mantienen hacia
sus grupos de pertenencia, constituye una referencia fundamental para el conocimiento
de las maneras en que se organiza y desarrolla esa vida cotidiana.
Además, el análisis de las relaciones grupales de los jóvenes se entrecruza y remite
a muchos de los aspectos diferentes que constituyen las condiciones de la realidad
social y cultural de los jóvenes, en definitiva de sus estilos de vida.
En el momento actual, como se ha ido viendo, existen sobradas referencias sobre
muchos aspectos, coyunturales, evolutivos y estructurales, que pueden establecer
importantes diferencias, a la vez que paralelismos, entre las expectativas de relación
interpersonal y grupal de los jóvenes frente a las de los adultos. Conocer los
presupuestos e interpretaciones, la atribución de sentidos específicos, que los
jóvenes realizan sobre sus distintos objetivos relacionales puede aportar una
información valiosísima, tanto sobre el conjunto de la realidad juvenil como
específicamente de lo que aportan los distintos tipos de grupos a la configuración
de esa realidad.
Por ello, vamos a partir del propio concepto de amistad que desarrollan los jóvenes
para adentrarnos en sus formas de relación grupal como fuente de integración
múltiple en la actualidad.
En función de algunos argumentos que se exponen en las páginas siguientes, especialmente
de la dualización del tiempo, vamos a analizar el papel de los distintos
tipos de grupos en los diferentes contextos de la realidad social de los jóvenes, así
como la instrumentación de las relaciones en función de distintos objetivos y
expectativas.
En último extremo, además del conocimiento en sí mismo, la relevancia de las
estructuras grupales de cara a todo tipo de intervenciones hacia y con los jóvenes
está fuera de toda duda.
Pensamos que, en el momento actual, no partir de una aproximación a lo que
representan los distintos tipos de grupos y la distribución temporal y contextual de
las expectativas hacia ellos es un déficit importante para que esas intervenciones
puedan ser fructíferas, especialmente si se dirigen al tiempo libre.
6 ■ JÓVENES Y RELACIONES GRUPALES