"Jóvenes y relaciones grupales". - Fundación de Ayuda contra la ...
"Jóvenes y relaciones grupales". - Fundación de Ayuda contra la ...
"Jóvenes y relaciones grupales". - Fundación de Ayuda contra la ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
—No.<br />
—Es que no sé… a lo mejor conoces a alguien que, yo qué sé, que es <strong>de</strong><br />
aquí <strong>de</strong> Sa<strong>la</strong>manca… ya os veis todos los días y eso…<br />
—Vale, empiezas a quedar y eso, y sí, pero si no…» (SAL/MUJ/17-18)<br />
Por otro <strong>la</strong>do, se <strong>contra</strong>dicen también cuando sus pa<strong>la</strong>bras expresan <strong>la</strong> expectativa<br />
cierta <strong>de</strong> llegar a conocer (físicamente) a alguien a través <strong>de</strong> un chat en Internet.<br />
Si, como ellos mismos indican, prefieren chatear con personas <strong>de</strong> su propia ciudad<br />
(y <strong>de</strong>l sexo <strong>contra</strong>rio, lo que constituye una prueba aún más evi<strong>de</strong>nte), es porque<br />
tal caso les presenta <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong>, algún día, conocer a esas personas.<br />
In<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> que esta posibilidad actúe a nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>seo o expectativa,<br />
se cump<strong>la</strong> o no, indica un c<strong>la</strong>ro reconocimiento <strong>de</strong> Internet como alternativa para<br />
po<strong>de</strong>r re<strong>la</strong>cionarse con gente, basando su éxito en el hecho <strong>de</strong> sortear unas barreras<br />
iniciales o saltarse unos pasos previos, que sí habría que pasar en función <strong>de</strong><br />
otros métodos.<br />
«—Pero, <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong>l chat no es conocer a una persona si sabes que no<br />
<strong>la</strong> vas a ver. Porque cuando tú hab<strong>la</strong>s con una persona, ¿<strong>de</strong> dón<strong>de</strong> es?,<br />
dice “<strong>de</strong> Jaén”, pues dices, hasta luego, porque no te hace gracia, ¿sabes?<br />
Hab<strong>la</strong>s con el<strong>la</strong> pero ya no es ningún interés. ¿De dón<strong>de</strong> es? “De Sa<strong>la</strong>manca”,<br />
coño, pues vamos a ver<strong>la</strong>. Es más interés porque sabes que <strong>la</strong><br />
pue<strong>de</strong>s conocer algún día. Si dice que es <strong>de</strong>…<br />
—Hombre cada uno busca su… <strong>la</strong> finalidad.<br />
—No tienes por qué <strong>de</strong>cir adiós, pue<strong>de</strong>s seguir hab<strong>la</strong>ndo, pero a lo mejor<br />
no te l<strong>la</strong>ma tanto <strong>la</strong> atención como un chaval o una chava<strong>la</strong> <strong>de</strong> Sa<strong>la</strong>manca,<br />
c<strong>la</strong>ro.» (SAL/MIX/19-20)<br />
«—La verdad es que al principio da un poco <strong>de</strong> palo. Porque tú vas allí y<br />
quedas ahí con todo el mundo, y están los tíos a un <strong>la</strong>do y <strong>la</strong>s tías al otro.<br />
Y yo normalmente conozco a más gente <strong>de</strong> tíos. Y c<strong>la</strong>ro, y yo iba a hab<strong>la</strong>r<br />
con ellos, y les preguntaba, y con <strong>la</strong>s tías, por ejemplo, con casi ninguna<br />
me hablo.<br />
—Es que normalmente, cuando tú entras a un chat, yo por lo menos, no<br />
voy a ligar con una chica. Yo voy a hab<strong>la</strong>r con los chicos, siempre.<br />
—Una amiga que yo tengo también… sabe tu nick, te pico, porque eres<br />
amiga. Pero normalmente, si tú no conoces ese nick, yo no entro con él, y<br />
menos si es una chica. Si no <strong>la</strong> conozco, no entro. Yo entro con los chicos<br />
aunque no los conozca, voy a por ellos.» (GIJ/MUJ/15-16)<br />
El trasfondo <strong>de</strong> todo el discurso, <strong>contra</strong>dictorio en muchos <strong>de</strong> sus p<strong>la</strong>nteamientos,<br />
escon<strong>de</strong> un importante componente <strong>de</strong> imaginario social que dota <strong>de</strong> sentido al<br />
mismo y lo re<strong>la</strong>ciona <strong>de</strong> forma muy directa con muchos <strong>de</strong> los elementos que<br />
hemos seña<strong>la</strong>do con anterioridad. Si partimos <strong>de</strong> un contexto social que otorga<br />
especial importancia a todos aquellos elementos re<strong>la</strong>cionados con una suerte <strong>de</strong><br />
“habilida<strong>de</strong>s sociales o herramientas” para <strong>la</strong> interacción, que propician valores<br />
altamente <strong>de</strong>seables y muy valorados, como <strong>la</strong> amistad, <strong>la</strong> popu<strong>la</strong>ridad y el éxito,<br />
una forma <strong>de</strong> comunicación (forma <strong>de</strong> conocer, re<strong>la</strong>cionarse con gente) que no<br />
3. EL SENTIDO DE LAS RELACIONES GRUPALES E INTERPERSONALES DESDE EL DISCURSO GRUPAL ■ 71