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"Jóvenes y relaciones grupales". - Fundación de Ayuda contra la ...

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el fin <strong>de</strong> semana es para otras cosas”. En ese tiempo mítico, <strong>de</strong> consumo <strong>de</strong> lo efímero,<br />

los grupos aportan un ritmo al tiempo a través <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminadas activida<strong>de</strong>s<br />

consecuentes con los objetivos previstos. En ese tiempo, el <strong>de</strong> <strong>la</strong>s noches <strong>de</strong>l fin<br />

<strong>de</strong> semana fundamentalmente, se establecen <strong>re<strong>la</strong>ciones</strong> <strong>de</strong> “ritmo hipnótico”<br />

(Lasén, A., 1997) enormemente intensas si es posible, pero en muchos casos sin<br />

proyección, o lo que es lo mismo, sin compromiso.<br />

Volviendo en este punto a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s teóricas <strong>de</strong> <strong>la</strong> amistad y <strong>la</strong>s interacciones,<br />

en estos contextos <strong>la</strong>s <strong>re<strong>la</strong>ciones</strong> grupales que se establecen <strong>de</strong>ben tener un<br />

rango y una cualidad distinta a <strong>la</strong>s que se producen en otros contextos espaciotemporales<br />

(coincidan o no, parcial o totalmente <strong>la</strong>s personas). Los objetivos <strong>de</strong><br />

integración y participación que aportan los grupos en el tiempo libre pue<strong>de</strong>n a<br />

este respecto diferir <strong>de</strong> los <strong>de</strong>l tiempo entre semana, en el que <strong>la</strong>s <strong>re<strong>la</strong>ciones</strong> son<br />

más constantes, se refieren a ritmos más esperadamente previsibles y <strong>la</strong> capacidad<br />

e interés <strong>de</strong> compromiso personal están más presentes.<br />

Será en los tiempos rutinarios don<strong>de</strong> probablemente se espere que pueda consolidarse<br />

<strong>la</strong> “amistad verda<strong>de</strong>ra”, con <strong>la</strong> que se pueda hab<strong>la</strong>r y compartir, aunque<br />

como veremos, los límites no son tan c<strong>la</strong>ros y finalmente, con el amigo verda<strong>de</strong>ro,<br />

hay que compartir “todo” el tiempo. Pero esto correspon<strong>de</strong> ya a <strong>la</strong>s conclusiones<br />

<strong>de</strong>l estudio.<br />

1. INTRODUCCIÓN. LAS RELACIONES GRUPALES EN LA ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO JUVENIL ■ 19

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