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primeros contactos.pdf - Centro Internacional del Libro Infantil y ...

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Tabla 5. Fuente de información sobre la existencia <strong>del</strong> programa<br />

Fuente de información sobre la existencia<br />

<strong>del</strong> programa<br />

Un apartado de gran interés para analizar las posibles repercusiones sociales<br />

<strong>del</strong> programa estriba en conocer qué grupos sociales asisten a él; por ello se preguntó<br />

a los padres tanto las profesiones que ejercían como su nivel académico.<br />

Los resultados, que se analizan a continuación, se pueden ver en las tablas 6 y 7.<br />

Profesión<br />

Profesionales de las Fuerzas Armadas<br />

Tabla 6. Profesión de los progenitores<br />

Técnicos o profesionales asociados a<br />

titulaciones universitarias o no universitarias<br />

de carácter post-secundario<br />

Empleados administrativos y trabajadores de<br />

servicios<br />

Directores o gerentes de empresa de la<br />

administración pública/privada<br />

No contesta<br />

Trabajos no cualificados<br />

Trabajadores cualificados en agricultura y pesca<br />

Trabajadores cualificados y operadores de máquinas<br />

en la industria, la construcción y la minería<br />

Personas que no han tenido un trabajo remunerado<br />

Porcentaje<br />

Ronda<br />

Padres<br />

Porcentaje<br />

Ronda 1<br />

Amigos o familiares 79,3<br />

Prensa 10,3<br />

Hermanos mayores socios 10,3<br />

Otras 10,3<br />

Internet 0<br />

Radio 0<br />

Porcentaje<br />

Ronda<br />

Madres<br />

Porcentaje<br />

Prelectores 1<br />

Porcentaje<br />

Prelectores<br />

Padres<br />

Porcentaje<br />

Prelectores<br />

Madres<br />

55,3 66,5 52,5 72,5<br />

20,7 22,4 15,0 17,5<br />

10,3 6,9 10,0 2,5<br />

5,2 5,2 5 5<br />

3,4 0 12,5 0<br />

1,7 0 0 0<br />

1,7 0 0 0<br />

1,7 0 2,5 0<br />

1,7 0 2,5 2,5<br />

De acuerdo con la tabla anterior, la mayoría de los padres que contestaron al<br />

cuestionario tienen profesiones de nivel medio-alto, que exigen una titulación<br />

universitaria o de carácter postsecundario. Además, la suma de las dos primeras<br />

categorías arroja un resultado <strong>del</strong> 75,9% en el caso de los padres de Ronda, lo<br />

cual indica que el nivel socioeconómico de la mayor parte de las familias que<br />

acuden a este programa es medio-alto. Estas observaciones se podrían aplicar<br />

de forma muy similar para el resto de los datos que aparecen recogidos en la<br />

misma tabla, referidos a los padres y madres de Prelectores.<br />

Este nivel socioeconómico se corresponde con el perfil académico de los<br />

padres y las madres (Tabla 7), puesto que el nivel de estudios es mayoritariamente<br />

universitario, incluso con un alto número de doctores (16% en el caso de<br />

los padres y 13,8% en el de las madres de la etapa de Ronda y un 18,6% en el<br />

de las madres <strong>del</strong> programa Prelectores), lo que denota una relación entre el<br />

86,4<br />

6,8<br />

11,9<br />

10,1<br />

0<br />

0<br />

47

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