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3.3. DESARROLLO DE LAS SESIONES EN LA SALA
En este apartado se presenta el análisis de las sesiones presenciales que se
desarrollan en la sala de la biblioteca, durante las cuales se realizan diversas
actividades de fomento de la lectura adaptadas a las primeras edades. Los datos
del mismo, elaborados a partir de un minucioso proceso de observación que
permitía obtener información directa y contextualizada, aportan pistas útiles
que sirven a los responsables del programa para contrastar los resultados de las
acciones ejecutadas con las intenciones iniciales bajo las que han sido concebidas
y diseñadas.
Antes de exponer los datos obtenidos, se señalan algunas particularidades
que afectan al registro de los mismos durante las sesiones:
a) En el caso de Ronda de libros, la actividad que se desarrolla en la sala no
tiene siempre los mismos asistentes, con lo cual las observaciones son particulares
de cada sesión y no siempre se refieren a los mismos niños, ni a los mismos
padres.
b) En Ronda, la afluencia de niños y padres a la sala donde se lleva a cabo
la actividad es muy alta, con variaciones en las franjas horarias y en las distintas
épocas del año, siendo los horarios centrales de la sesión los más frecuentados
(tablas14 y 15), a pesar de que la dinámica de las sesiones es la misma en
toda la tarde. El horario más utilizado en el grupo de niños menores de 3 años
es el central, sobre todo de 6h a 7h. Esta franja temporal, que se confirma como
la de mayor asistencia en los dos cuestionarios, está contrastada con la observación,
donde se ha comprobado que estos porcentajes son acumulativos, porque
hay usuarios que, independientemente de la hora a la que lleguen, permanecen
en la sala hasta el final. Normalmente los niños suelen quedarse entre una hora
y una hora y media en el caso de Prelectores, y entre media y una hora en el
caso de Ronda de libros.
Tabla 14. Horario de asistencia al programa Ronda de libros
Horario de asistencia
al programa
Entre 5 y 6
Entre 6 y 6,30
Entre 6,30 y 7
Entre 7 y 7,30
Porcentaje
(Cuestionario 1)
Porcentaje
(Cuestionario 2)
13,8 20,9
32,8 41,9
51,7 37,2
15,5 16,3
En lo que respecta al horario de asistencia de los niños mayores de 3 años,
como se puede comprobar en la tabla 15, son los martes, jueves y viernes los
días preferidos para acudir a las actividades del programa, y el horario más
habitual es entre 6h y 7:30h.
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