primeros contactos.pdf - Centro Internacional del Libro Infantil y ...
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68<br />
1,28<br />
Fórmulas<br />
de final<br />
Soportes y recursos para la narración<br />
Fig. 13. Estrategias de final<br />
1,4<br />
Ronda de libros<br />
Prelectores 0,91 0,89<br />
0,23<br />
Ofrecer<br />
el cuento<br />
Vuelta a<br />
lectura<br />
El soporte para la narración colectiva, cuyo uso destaca sobre cualquier otro<br />
en la etapa de Ronda, es el libro, bien en la modalidad de libro normal (el más<br />
habitual con diferencia), bien en la de libro gigante fabricado con materiales de<br />
tela, que es muy grande y comparte ciertas características con el franelograma,<br />
como la posibilidad de pegar y despegar figuras, personajes o elementos <strong>del</strong><br />
cuento, aunque sigue ajustándose al formato libro. También la bibliotecaria recurre,<br />
aunque de forma mucho menos frecuente, al montaje audiovisual o a las<br />
marionetas como soporte narrativo.<br />
Niños en el teatrillo de marionetas<br />
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