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primeros contactos.pdf - Centro Internacional del Libro Infantil y ...

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68<br />

1,28<br />

Fórmulas<br />

de final<br />

Soportes y recursos para la narración<br />

Fig. 13. Estrategias de final<br />

1,4<br />

Ronda de libros<br />

Prelectores 0,91 0,89<br />

0,23<br />

Ofrecer<br />

el cuento<br />

Vuelta a<br />

lectura<br />

El soporte para la narración colectiva, cuyo uso destaca sobre cualquier otro<br />

en la etapa de Ronda, es el libro, bien en la modalidad de libro normal (el más<br />

habitual con diferencia), bien en la de libro gigante fabricado con materiales de<br />

tela, que es muy grande y comparte ciertas características con el franelograma,<br />

como la posibilidad de pegar y despegar figuras, personajes o elementos <strong>del</strong><br />

cuento, aunque sigue ajustándose al formato libro. También la bibliotecaria recurre,<br />

aunque de forma mucho menos frecuente, al montaje audiovisual o a las<br />

marionetas como soporte narrativo.<br />

Niños en el teatrillo de marionetas<br />

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